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某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是________;你的改進方法是________

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?________.

(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是__________________.

發(fā)生反應的化學方程式為_____________.

B處觀察到的實驗現象是_____________.

(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅(化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________

答案:
解析:

  (1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.

  在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應的一氧化碳燃燒掉.

  (2)先通入一氧化碳

  (3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體CuO+COCu+CO2

  澄清的石灰水:變渾濁

  (4)全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物.

  評分標準:(1)~(3)小題每空1分,(4)小題2分,答出2種且正確給1分,答出3種及3種以上且正確給2分.


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用CO還原CuO的反應原理與煉鐵的反應原理類似,某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
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(l)該裝置存在的一個主要問題是
 
;你的改進方法是
 

(2)A處發(fā)生反應的化學方程式為
 

B處觀察到的實驗現象是
 

(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
 

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某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是     
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是     。發(fā)生反應的化學方程式為     。

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用CO還原CuO的反應原理與煉鐵的反應原理類似,某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是______________;你的改進方法是___________________。
(2)A處發(fā)生反應的化學方程式為_________________。B處觀察到的實驗現象是________________。
(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅(化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?____________。

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某同學設計下圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是___________________________;
(2)實驗開始時,為什么要先通一會一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱?_______________________; B處石灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式是 _____________________________;
(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為
Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

用CO還原CuO的反應原理與煉鐵的反應原理類似,某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是                ;你的改進方法是                               。

(2)A處發(fā)生反應的化學方程式為                                           。

B處觀察到的實驗現象是                                               。

(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?                                                               。

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