實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
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(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是
 
(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
.將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫(huà)入方框內(nèi),并與A裝置連接:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.由此得出的結(jié)論是
 

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分析:(1)為實(shí)驗(yàn)室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣選擇所需要的儀器,并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式,并繪制反應(yīng)的發(fā)生裝置圖,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),結(jié)合圖示的實(shí)驗(yàn),推斷可觀察到的現(xiàn)象及所得到的結(jié)論.
解答:解:(1)利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行加熱,因此發(fā)生裝置應(yīng)由試管、酒精燈、單孔橡膠塞(帶導(dǎo)管)、鐵架臺(tái)所組成;由于圖中導(dǎo)管所限,收集時(shí)只能采取排水法收集,因此還需要集氣瓶、水槽等儀器;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳時(shí)選用塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng),因此應(yīng)選用固液不需加熱型發(fā)生裝置;與裝置A連接后,產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)逐漸充滿(mǎn)燒杯,處于燒杯中低處的蠟燭會(huì)先與二氧化碳接觸而熄滅,高處的蠟燭后熄滅;通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒,并且表現(xiàn)出二氧化碳密度比空氣大的特點(diǎn);
故答案為:
(1)①③⑤⑥⑦⑧;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;精英家教網(wǎng);低處蠟燭先熄滅,高處蠟燭后熄滅;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng):對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置進(jìn)行考查,體現(xiàn)出對(duì)發(fā)生裝置的適用范圍及裝置的組成的熟練程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
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(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是
 
(填序號(hào));
(2)制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液及以下儀器.

(1)利用上述藥品和儀器制取某氣體,需要的儀器有
②③④⑧
(填序號(hào));制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;并將實(shí)驗(yàn)裝置圖畫(huà)在右圖方框內(nèi).

(2)若要制取干燥純凈的上述氣體,可先將氣體通過(guò)盛有
硝酸銀溶液或(飽和)碳酸氫鈉溶液
的洗氣瓶,再通過(guò)盛有
濃硫酸
的洗氣瓶;
(3)假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO2.裝置的氣密性良好,長(zhǎng)頸漏斗和膠塞已連接好.其操作步驟如下:
A.倒人石灰水;B.連接儀器; C.加入稀鹽酸;D.加人大理石.
正確的操作彬!序?yàn)?div id="zmtowa7" class="quizPutTag">DBAC

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸、鹽酸、石灰石及以下儀器:
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(1)利用上述儀器及藥品制取某一種氣體,所需儀器有
 
(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為
 

畫(huà)出制取該氣體的裝置圖:
(2)若要在上述實(shí)驗(yàn)儀器中補(bǔ)充一個(gè)試管,就能制取另一種氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;制到該氣體正確的操作順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、30%雙氧水、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、大理石及以下儀器:

(1)利用上述儀器及藥品制取該氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出制取該氣體的裝置圖:

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)
不需加熱,節(jié)約能源(或方便加液體藥品)
不需加熱,節(jié)約能源(或方便加液體藥品)
. (答出一點(diǎn)即可)
(3)若在上述實(shí)驗(yàn)藥品中把一種液體藥品進(jìn)行適當(dāng)稀釋?zhuān)湍苤迫×硪环N氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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