【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是(
A.氧氣(O2
B.水 (H2O)
C.生理鹽水(NaCl)
D.氯酸鉀(KClO3

【答案】B
【解析】解:A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;
C、生理鹽水中含有水和氯化鈉和水,屬于混合物;
D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的化合物,不屬于氧化物.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解從組成上識(shí)別氧化物(氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面題目:
(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開(kāi)通,人們的出行將更加方便、快捷.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

①動(dòng)車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和 . 動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度(填“大”或“小”);
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2 , 這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 , M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
(3)將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質(zhì)量仍為mg,對(duì)所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A.濾液可能是無(wú)色
B.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是(
A.都含有氧氣
B.都含有2個(gè)氧元素
C.都是氧化物
D.它們的分子中都含有氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
取固體藥品
B.
滴加液體
C.
過(guò)濾
D.
溶解固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小昕同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是(
A.2He:2個(gè)氦元素
B.Fe2+:亞鐵離子
C.3個(gè)氧原子:O3
D.五氧化二磷:O5P2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是(
A.有氣體生成
B.發(fā)光、放熱
C.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
D.有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)式或名稱填空:

化學(xué)式

H2

NO2

硝酸鈉

名稱

五氧化二磷

鈣離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組從理論上初步探究“已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”.
【分析提純方法】
表一:常溫下(20℃)溶解度和溶解性的關(guān)系

溶解度S

S≥10g

1g≤S<10g

0.01g≤S<1g

S<0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

難溶

表二:硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8


(1)①常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制KNO3的溶解度曲線.
③根據(jù)KNO3的溶解度曲線,獲得KNO3在70℃時(shí)的溶解度約為 g.
(2)【設(shè)計(jì)提純步驟】
①選取樣品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)
②配制80℃時(shí)KNO3的飽和溶液(加水約56.2mL,水的密度約為1gmL1
③降溫至20℃
④得到晶體
【設(shè)計(jì)提純方案】
為了證明④中得到的晶體為純凈的KNO3 , 該小組同學(xué)結(jié)合已有知識(shí),從理論上初步設(shè)計(jì)了以下方案;(不考慮不同溶質(zhì)對(duì)溶解度的相互影響及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水鉻固體的損失等影響因素)
方案一 通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加 , 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
方案二 計(jì)算析出KNO3晶體的質(zhì)量約為g(精確到0.1g)與(4)中得到晶體的質(zhì)量進(jìn)行比較
方案三與95%進(jìn)行比較.
方案四

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)綠水青山,締造大美龍江.請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題:

(1)防治水體污染的措施.(答一點(diǎn))
(2)看圖回答,空氣污染的來(lái)源及防治措施.(各答一點(diǎn))

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