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19.圖1是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,圖2燒杯中盛有t2℃下C物質的飽和溶液125g,請回答下列問題:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為A>B>C.
(2)若要將組成在b點的A溶液轉變?yōu)閍點的A溶液.可以采用的方法是增加溶質(寫一種即可).
(3)圖2燒杯中所含溶質C的質量為25g,若將圖2中溶液降溫至t1℃,溶質質量分數將不變(填“變大”)“不變”或“變小”).

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為A>B>C;
(2)b點在A物質的溶解度曲線的下方,說明b點代表的是A物質在t2℃時的不飽和溶液,a點在A物質的溶解度曲線的上方,說明a點代表的是A物質在t2℃時的飽和溶液,所以要將組成在b點的A溶液轉變?yōu)閍點的A溶液.可以采用的方法是增加溶質;
(3)t2℃時,C物質的溶解度是25g,所以t2℃時,C物質的飽和溶液125g中所含溶質C的質量為25g,將圖2中溶液降溫至t1℃,溶解度最大,不會析出晶體,溶質質量分數將不變.
故答案為:(1)A>B>C;
(2)增加溶質;
(3)25,不變.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
放入鋅粒
C.
稀釋濃硫酸
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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10.日常生活中常用的白糖主要成分是蔗糖(C12H22O11),是一種常用的營養(yǎng)素,下列有關蔗糖的說法正確的是( 。
A.蔗糖屬于有機物B.蔗糖是由碳、氫、氧原子構成的
C.蔗糖中C、O元素的質量比為12:11D.蔗糖中氫元素的質量分數最大

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7.如圖所示的實驗室用高錳酸鉀(粉末狀藥品)制取氧氣的過程中,涉及的化學實驗基本操作不正確的是( 。
A.
塞緊膠塞
B.
檢查裝置氣密性
C.
取用固體藥品
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“見微以知萌,見端以知末”(出自《韓非子•說林上》,化學是從分子、原子角度研究物質變化的一門科學,用微觀粒子的只是可以解釋宏觀世界的變化,如表中,事實一和事實二不能從相同的微觀角度解釋的是( 。
選 項事實一事實二
A加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中100mL水和100mL酒精混合后總體積小于20mL
B水通電分解成氫氣和氧氣氫氣在氧氣中燃燒生成氧化氫氣體
C把金片和鋁片壓在儀器,若干年后,可以看到他們相互滲入不小心打碎水銀溫度計,可以用硫來吸收汞,使其轉化成不易揮發(fā)的硫化汞
D蔗糖在熱水中溶解速度更快“花氣襲人知晝暖”(陸游詩句)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是(  )
A.金剛石和石墨的物理性質差異較大,是因為它們的碳原子排列方式不同
B.一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為它們的含碳量不同
C.木炭和活性炭都有疏松多孔的結構,因此都具有吸附性
D.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關物質的分類正確的是(  )
A.煤、石油、甲烷都屬于化石燃料B.塑料、棉花、蠶絲都屬于合成材料
C.鋅、鐵、銅都屬于活潑金屬D.水、干冰、生石灰都屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.高壓鍋是生活中常用的炊具
(1)如圖所示的高壓鍋含有的一種金屬單質是Al(或Fe)(寫化學式),含有的有機合成材料是塑料.
(2)高壓鍋蒸煮食物時,鍋內壓強變大,請從分子角度解釋其主要原因溫度升高,分子的運動速率加快,鍋內分子的數目增加.
(3)鋁制炊具主要利用了鋁的導熱性;鋁制品比鐵制品耐腐蝕,其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物品所使用的主要材料中,屬于有機合成材料的是( 。
A.
木制桌椅
B.
塑料杯托
C.
金屬表鏈
D.
陶瓷盆

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