2．某次實驗需要用排水法收集一瓶含$\frac{1}{4}$體積空氣的氧氣，下列收集方法合理的是（　�。�
A．集氣瓶內(nèi)裝$\frac{1}{4}$容積的水B．導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{1}{4}$處
C．集氣瓶內(nèi)裝$\frac{3}{4}$容積的水D．導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{3}{4}$處

分析 氧氣是一種無色、無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣大．

解答 解：氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集集一瓶含$\frac{1}{4}$體積空氣的氧氣時，集氣瓶$\frac{3}{4}$容積的水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．
故選：C．

點評 考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請根據(jù)要求寫出文字表達(dá)式．
（1）銅在空氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是表示空氣組成的餅形圖，A處所表示的氣體是氮氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是（　�。�
A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�
A．任何化學(xué) 反應(yīng)都需要催化劑
B．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
C．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列措施或方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用帶火星的木條探究吸入的空氣和呼出氣體氧氣含量的不同B．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量C．點燃蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙，證明白煙具有可燃性D．將集氣瓶中的水換成細(xì)沙吸收硫燃燒生成的有害氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．蠟燭燃燒時的火焰中，溫度最高的是（　　）
A．焰心B．內(nèi)焰C．外焰D．都一樣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請寫出能表示下列元素或物質(zhì)的化學(xué)符號：
氫H，氧O，碳C，氧氣O2，水H2O，二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，則D是CO2（填化學(xué)式）．
（2）若A為胃酸的主要成分，B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液．
①寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Fe=FeCl2+H2↑．
該反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)．
②若A、C為不同類別的化合物，則C為鹽（填“氧化物”、“堿”或“鹽”）．

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同步練習(xí)冊答案