【題目】美國和日本的三位科學(xué)家以導(dǎo)電有機(jī)高分子材料的研究成果，榮獲了2000年度諾貝爾化學(xué)獎．在其相關(guān)技術(shù)中，用碘來摻雜聚合物，使其導(dǎo)電能力增加107倍，具有金屬般的導(dǎo)電能力．碘（I2）屬于

A．非金屬單質(zhì) B．混合物 C．化合物 D．金屬單質(zhì)

【答案】A

【解析】A、非金屬單質(zhì)是只有一種非金屬元素組成的物質(zhì)，由碘的化學(xué)式可知只有一種I元素，則屬于非金屬單質(zhì)；故A正確；

B、混合物是至少由兩種物質(zhì)組成的，而碘只是一種物質(zhì)，則碘不屬于混合物；故B不正確；

C、化合物是至少含有兩種元素組成的物質(zhì)，而碘只有一種元素，則不屬于化合物；故C不正確；

D、金屬單質(zhì)是只有一種金屬元素組成的物質(zhì)；而I屬于非金屬元素，故D不正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ， 相對原子質(zhì)量為。
（3）氧化鍶的化學(xué)式是 ， 氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與主題不相符的是

A.家庭中，盡量不使用一次性塑料袋購物B.農(nóng)業(yè)上，大量使用化肥農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量

C.工業(yè)上，廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放D.交通上，鼓勵使用公共交通工具出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①氦氣②液氧③空氣④冰⑤過氧化氫溶液⑥水銀⑦海水⑧氯酸鉀⑨二氧化錳。用序號按要求填寫：

（1）屬單質(zhì)的是_________

（2）屬化合物的是_________

（3）屬氧化物的是________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為（ ）

A. 電子數(shù)B. 電子層數(shù)C. 質(zhì)子數(shù)D. 中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是()

A.熔點(diǎn)最高的金屬鎢，可以用作保險絲

B.保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是回收利用

C.多數(shù)純金屬的抗腐蝕性比其合金更好

D.汽車的車體噴漆的主要目的就是美觀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是

A.澄清的河水是純凈物

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.活性炭吸附可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

(1)氯元素的相對原子質(zhì)量為________，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為_______。

(2)C、D、E中表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________。(填序號)

(3)表示陰離子的是__________(填序號)，圖C表示的微粒符號是__________。

(4)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))中碳酸鈣的含量，某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)取12g樣品放人燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？
（2）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1％)

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同步練習(xí)冊答案