【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽相似，誤食易中毒．區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱,沒(méi)有明顯變化的是食鹽,能分解出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉．此氣體可能是

A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH3

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后各種元素的種類不會(huì)改變，所以不會(huì)出現(xiàn)其它元素，所以AD錯(cuò)誤，而氮?dú)鉀](méi)有刺激性氣味，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“ ”表示氧原子。

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào))，圖 （填編號(hào)）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是 。

（2）圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

（3）寫(xiě)出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）葡萄糖（化學(xué)式）是一種有甜味的白色固體，它是人生命活動(dòng)中 不可缺少的物質(zhì)，在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程，是人體所需能量的主要來(lái)源。

（1）葡萄糖為人體提供能量的過(guò)程是：葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下，跟氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一）

（2）醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的�，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液，在實(shí)驗(yàn)中，稱量所需的葡萄糖固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右，此時(shí)，應(yīng)________（填序號(hào)，下同）。

A．增加適量葡萄糖 B．減少適量葡萄糖 C．減少適量砝碼

（3）下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo)，下列說(shuō)法不正確的是_______。

A．該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定，屬于純凈物

B．該注射液中，溶質(zhì)是葡萄糖，其質(zhì)量為25g

C．葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液，因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝

D．植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）請(qǐng)從氫氧化鈉、氧化鎂、氫氧化鋇、氫氧化銅、硝酸、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在所給的橫線上。

（1）可以做干燥劑的物質(zhì) （2）一種可溶性堿

（3）加熱有氣體生成的物質(zhì) （4）一種氧化物

（5）一種酸 （6）一種藍(lán)色不溶于水的堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號(hào)填在橫線上：

A、高錳酸鉀 B、碳酸鈣 C、明礬 D、一氧化碳 E、干冰 F、肥皂水

（1）大理石的主要成分是 ； （2）可用于人工降雨的是 ；

（3）能和血紅蛋白結(jié)合的是 ； （4）能溶水形成紫紅色溶液的是 ；

（5）處理水時(shí)作凈水劑的是 ； （6）可以區(qū)分硬水和軟水的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示：

（1）參加反應(yīng)的分子的個(gè)數(shù)比是 。

（2）每個(gè)生成物分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

（3）從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有：（答出兩條即可） 、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

鎂粉與稀鹽酸反應(yīng)的速率比鐵釘與鹽酸反應(yīng)的速率快

金屬的活動(dòng)性

C

雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無(wú)催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是

A．金剛石用于刻玻璃 B．氧氣用于煉鋼

C．還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 D．二氧化碳用于滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C．20℃時(shí)，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g

D．40℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案