4．有下列粒子：
a．Fe3+b．3H+    c．3N2 d． e．
按要求填空（填序號）：
①表示3個氮分子的是c，②表示鐵離子的是Fe3+，
③a與b兩粒子結合形成物質(zhì)的化學式是FeCl3，
④電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充氖氣（填名稱）．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個氮分子可表示為：3N2；故選c；
②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鐵離子帶3個單位的正電荷，可表示為：Fe3+；
③a是Fe3+，根據(jù)粒子結構示意圖可推斷d粒子為氯離子，由兩粒子結合形成物質(zhì)的化學式是：FeCl3；
④根據(jù)惰性氣體氖的用途，可知電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充氖氣，故答案為：氖；
故答案為：①c；②Fe3+；③FeCl3；④氖；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示記錄正確的是

實驗
記錄A無色無現(xiàn)象無現(xiàn)象白色沉淀
B藍色產(chǎn)生氣泡白色沉淀白色沉淀
C紅色產(chǎn)生氣泡白色沉淀白色沉淀
D藍色產(chǎn)生氣泡白色沉淀無現(xiàn)象
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．作為推行“低碳經(jīng)濟”的重要科技進步．太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅，三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當前制備高純硅的主要方法．生產(chǎn)流程示意圖如圖1

（1）石英砂的主要成分是SiO2，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R，R的化學式為CO，該反應中氧化劑是SiO2，該反應的基本類型是置換反應．
（2）整個制備過程必須達到無水無氧．在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是硅被氧化得不到高純硅或發(fā)生爆炸．為了達到綠色化學和資源綜合利用的目的，在生產(chǎn)過程中物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學式是HCl．
（3）根據(jù)元素周期表可知，原子序數(shù)為6的碳原子和原子序數(shù)為14的硅原子最外層電子數(shù)均為4，則常溫下硅的化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．
（4）A～J都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中D、E對維持自然界生命活動至關重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)，H為氣體．它們的相互轉化關系如圖2所示，請回答下列問題：
①寫出下列物質(zhì)的化學式：BCuO；IFeSO4．
②反應①②③④⑤中屬于置換反應的為①③（填序號）．
③寫出反應②的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應方程式為2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，請判斷該反應的基本反應類型是（　　）
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖1所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應物的狀態(tài)反應條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
二氧化碳固體和液體常溫向上排氣法收集二氧化碳能溶于水、密度比空氣大
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳．
下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是BC．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置如圖2．
他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是A；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是D．
發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和氣體是否與水反應
【反思小結】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．“高鈣牛奶”中的“鈣”是指（　　）
A．分子B．原子C．元素D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．按如圖所示實驗，下列有關說法及分析正確的是（　�。�
A．試管內(nèi)紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?/td>
B．反應生成的氣體一定沒有CO
C．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度
D．實驗結束后應先熄滅酒精燈，后將導管移出試管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有一包粉末，已知他們可能是由Na2SO4   CuCl2   Na2CO3    KNO3  中的一種或幾種組成，某同學的實驗記錄如下：

A的化學式為BaCO3，D的化學式為CO2
由上述推斷，原粉末中一定不含CuCl2、Na2SO4
無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是NaCl，可能含有的溶質(zhì)是KNO3
寫出生成白色沉淀A的化學方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl生成無色氣體D的化學方程式BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，a、c兩種物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．t2℃時，30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液
D．t2℃時，c物質(zhì)的飽和溶液升溫會有晶體析出

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