澄清石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變渾濁，說明空氣中含有
 
；蠟燭能在空氣中燃燒，說明空氣中含有
 
；酥軟的餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，說明空氣含有
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答．
解答：解：①澄清的石灰水變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳?xì)怏w；
②可燃物在空氣中燃燒，是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，所以說明空氣中含有氧氣；
③酥脆的餅干露置于空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵杏兴魵�，餅干吸收水分而變潮變軟�?br />故答案為：①二氧化碳；②氧氣；③水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生活實(shí)際，考查了空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途．本題難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）赤鐵礦的主要成分是：
 
；（填化學(xué)式）
（2）寫出攀鋼用CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空：①氧氣、②一氧化碳、③天然氣、④二氧化碳
（1）吸煙對(duì)人體有害．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是
 
；
（2）清潔的化石燃料是
 
；
（3）能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
 
；
（4）可用來(lái)煉鋼的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鉛是一種用途廣泛的重金屬，但它也給人類帶來(lái)了災(zāi)難．進(jìn)入人體的鉛會(huì)嚴(yán)重影響神經(jīng)、腎臟等系統(tǒng)，尤其阻礙兒童的智力發(fā)育．考古發(fā)現(xiàn)，古羅馬人的遺骸中含有大量的鉛，原來(lái)古羅馬貴族慣用鉛制器皿和含鉛化妝品，就連當(dāng)時(shí)的輸水管道也是鉛做的，所以許多學(xué)者認(rèn)為“顯赫一時(shí)的古羅馬帝國(guó)是因?yàn)殂U中毒而快速滅亡的！”目前，我國(guó)6成半少兒血鉛含量偏高，有些地方甚至發(fā)生兒童群體鉛中毒的惡性事件．
（1）古代煉丹經(jīng)常用到鉛丹．鉛丹跟硝酸發(fā)生如下反應(yīng)：鉛丹+4HNO3=PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，則鉛丹的化學(xué)式是
 
，此化合物中各元素的質(zhì)量比
 
．
（2）氧化鉛常作為陶釉的成分，以優(yōu)化陶瓷坯體的性能．但它易溶于醋酸、熱堿，從而使毒鉛溶出，為減少陶釉中的鉛的溶出，現(xiàn)代陶瓷業(yè)多將氧化鉛預(yù)先制成硅酸鉛熔塊后再使用．請(qǐng)你據(jù)此推測(cè)硅酸鉛的化學(xué)性質(zhì)
 
：（寫出一條即可）．
（3）鉛的化合物多有墜痰、鎮(zhèn)驚、殺蟲和解毒等藥效（如PbS和Pb3O4），有的還用于美白類化妝品（如PbO）．但是，醫(yī)生一定會(huì)嚴(yán)格要求使用者“只可暫用，并嚴(yán)密觀察”．這是為什么呢？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件顯，下列物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
   物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 1.7 2.2 7.9 0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 6.6 0 2.7
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為
 
；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為
 
．請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的
 
離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：
 
、
 
…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，但氫氧化鈉不能用來(lái)干燥二氧化碳，原因是[寫出化學(xué)方程式]
 
．
等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：
 
．
（3）5?12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后，為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲得可靠的科學(xué)依據(jù)．若現(xiàn)有一瓶水樣，要想得到它的酸堿度，應(yīng)如何操作：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自熱米飯是一中快餐食品．請(qǐng)根據(jù)圖1、2及表1信息，回答下列問題：

表1 自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分
營(yíng)養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
①自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中，主要負(fù)責(zé)提供能量的是
 
，構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是
 
．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
 
．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，其基本反應(yīng)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
可知該原子的核電荷數(shù)為
 
，核外有
 
個(gè)電子層，最外層上有
 
個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易
 
電子，該元素屬于
 
 （填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水生產(chǎn)過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、加入絮凝劑沉淀
B、過濾
C、活性炭吸附
D、通入氯氣殺菌消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案