【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性。用燒杯將12gNa2CO3NaCl混合物配制成62.4g的溶液,向溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(選填>、=、<);此時(shí)溶液中所含溶質(zhì)______(填化學(xué)式)

2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______

【答案】> Na2CO3 NaCl 10%

【解析】

解(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí),燒杯中碳酸鈉有剩余,溶液的pH7;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w,此時(shí)溶液中所含溶質(zhì):碳酸鈉和氯化鈉;

2)解:設(shè)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為溶質(zhì)x,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y,二氧化碳的質(zhì)量為z。

x=11.7g

y=10.6g

z=4.4g

反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):

:當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,黃老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究;確認(rèn)這瓶溶敘究竟是什么溶液?

(提出猜想)小紅提出了下列四種猜想:

猜想①:硫酸鎂溶液;

猜想②;硫酸鈉溶液;

猜想③:硫酸銨溶液;

猜想④:硫酸溶液。

(查閱資料)(NH42SO4的水溶液顯酸性;

②常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下;

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

NH4SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比例互溶

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)小明認(rèn)為猜想______不合理,原因是_______。

2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴_____溶液

溶液中沒有白色沉淀生成

猜想①不成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

溶液的pH值小于7

猜想④成立

小麗認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②不能證明該猜想④成立,理由是_________。

3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量該溶液于試管中,向其中加入________

_________

猜想③成立

(拓展應(yīng)用)經(jīng)過(guò)探究活動(dòng),大家對(duì)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心有了新的認(rèn)識(shí),這樣操作的原因是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體,由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到目的的是

A.加入少量鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B.滴入酚酞溶液,觀察溶液是否變紅

C.pH試紙測(cè)定溶液的pH是否大于7

D.加入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件,小明用普通鐵釘、純鐵釘同時(shí)進(jìn)行下面的四組實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后只在實(shí)驗(yàn)I中觀察到了紅褐色的銹斑,其他均無(wú)明顯變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. I和Ⅱ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要O2

B. I和Ⅲ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要H2O

C. I和Ⅳ說(shuō)明H2OO2同時(shí)存在,鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D. Ⅲ和Ⅳ說(shuō)明鐵制品的銹蝕與鐵制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書寫的化學(xué)符號(hào)

①兩個(gè)氮分子:2N2

②兩個(gè)鐵離子:2Fe3+

③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O

+2價(jià)的鎂元素:Mg2+

⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag

⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是

A.①②⑤

B.①④⑤

C.②④⑤

D.①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示圖像能正確反應(yīng)實(shí)驗(yàn)或化學(xué)反應(yīng)事實(shí)的是

A.H2SO4滴入BaCl2溶液中

B.往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

C.等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D.等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。

(查閱產(chǎn)品說(shuō)明)

小明同學(xué)根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說(shuō)明書的__________和硫酸銨的組成推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。

(探究1)土壤的酸堿性

實(shí)驗(yàn)1:按照?qǐng)D2所示溶解土樣,用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4,說(shuō)明土壤呈酸性。

(探究2)硫酸銨具有哪些性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)225℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖3__________(填字母)點(diǎn)的狀態(tài),測(cè)得其PH約為5。

實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小明同學(xué)進(jìn)行了圖4所示實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少了;②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅;③小氣球脹大

小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)現(xiàn)象③,都得出了硫酸銨受熱分解的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出硫酸銨受熱分解的結(jié)論,還需要繼續(xù)觀察,若 _______________,才能得出這一結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)4:按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到剌激性氣味,說(shuō)明硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)。

(拓展應(yīng)用)

1)為保證氨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能_______。

2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AI都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,D是年產(chǎn)量最高的金屬,E常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,H是最常見的液體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:

1D物質(zhì)的化學(xué)式是_____,物質(zhì)C的一種用途 _____;

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 _____;

3FH的反應(yīng)有_____現(xiàn)象,其基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A.B.C三種物質(zhì)各l5g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A。根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是()

A.第一次反應(yīng)停止后,A剩余6g

B.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g

C.反應(yīng)中AB的質(zhì)量比是3:2

D.反應(yīng)中AC的質(zhì)量比是5:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案