如圖,A裝置中為某固體物質和稀鹽酸反應,生成常見氣體(不考慮稀鹽酸揮發(fā)).C裝置中黑色粉末為干燥木炭粉,D裝置中干燥黑色粉末可能為氧化銅或木炭粉或兩者的混合物.為分析A裝置中產(chǎn)生的氣體及D裝置中黑色粉末的成分,進行如下實驗.試回答:(硫酸銅遇水變藍)
精英家教網(wǎng)
(1)儀器①的名稱
 

(2)若E中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處未見渾濁,則A中生成的氣體一定有
 
,D中黑色粉末一定為
 
;
(3)若E處若E中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處出現(xiàn)渾濁,則D中發(fā)生的反應至少有
 
種;(填數(shù)字)
(4)若C處木炭粉紅熱且明顯減少,D處黑色粉末變紅,E處無現(xiàn)象,則A中產(chǎn)生的氣體一定有
 
,D中可能發(fā)生反應的化學方程式為
 
,
 
分析:本題根據(jù)題意,A裝置中為某固體物質和稀鹽酸反應,生成常見氣體,那么該氣體可能為H2、CO2、CO、O2,假設生成的氣體為其中一種或幾種,進一步根據(jù)后面的實驗現(xiàn)象來判斷是哪種氣體.
解答:解:(1)觀察可見是漏斗.
(2)若E中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處未見渾濁,說明有水生成,且沒有CO2,則A中生成的氣體一定有H2,D中黑色粉末一定為CuO.
(3)若E處中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處出現(xiàn)渾濁,說明有水生成,且有CO2氣體生成,則D中發(fā)生的反應有CuO+H2
 高溫 
.
 
Cu+H2O
CO+CuO
 高溫 
.
 
CO2+Cu

(4)若C處木炭粉紅熱且明顯減少,說明CO2與木炭粉反應生成CO氣體;D處黑色粉末變紅,E處無現(xiàn)象,說明無水生成(即無H2),但有CO氣體還原CuO,該處的CO是有C處的CO2與C反應生成的,則A中產(chǎn)生的氣體一定有CO2
故答案為(1)漏斗,(2)H2,CuO    (3)2,(4)CO+CuO
 高溫 
.
 
CO2 +Cu
,2CO+O2
 點燃 
.
 
 2CO2
點評:本題是一道綜合性的,將教材的多個知識點集中在了一個題目.注意考慮要全面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體.某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究,請完成下列各題:
(一)猜想與假設:
猜想一:固體為CuCO3,理由:
Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
(用化學反應方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水;
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物.
③無水硫酸銅遇水會變藍色.
(三)設計與實驗:
Ⅰ.固體的獲取:
(1)將反應后的固、液混合物經(jīng)
過濾
(填操作名稱)、洗滌、低溫烘干得藍色固體.
Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.

(2)若用裝置A、B組合進行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想
正確;
(3)若用裝置A、C組合進行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想
正確;
(4)為驗證出猜想三是正確的,小組同學應將裝置按 A→
C
B
(選填“B”、“C”)的順序組合進行實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

26、2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26kg青綠色液體.專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
(1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:
西漢美酒”的成分是什么?

(2)上述報道引發(fā)了某校初三化學興趣小組同學的關注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進行探究:
提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質是由哪些元素組成的?
猜    想:查閱相關資料后,猜想綠色固體物質可能是銅綠
設計與實驗:

①對試管內的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色.
③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質析出.
實驗結論:綠色固休物質中含有
、
等元素.
(提示:裝置內的空氣因素忽略不計)
表達與交流:①如圖中標有a、b的儀器名稱是:a
試管
;b
鐵架臺

②上述③中發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

③反應完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
C裝置中時液體會倒流進入B裝置

④如果將B,C兩裝置對調,行嗎?為什么?
不行;若對調則無法證明加熱綠色固體是否有水生成

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?濱湖區(qū)二模)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體.某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究.請完成下列各題:
(一)猜想與假設:
猜想一:固體為CuCO3,理由:
Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
(用化學反應方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)資料查閱:
(1)Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水;
(2)Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物.
(3)無水硫酸銅為白色,吸水后會變成藍色.
(三)設計與實驗:
Ⅰ.固體的獲�。�
(1)將反應后的固、液混合物經(jīng)
過濾
過濾
、洗滌、低溫烘干得藍色固體.
(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象
取最后洗滌液少量于試管中,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生
取最后洗滌液少量于試管中,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生

Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.

(3)若用裝置A、B組合進行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想二正確;
(4)若用裝置A、C組合進行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想一正確;
(5)小組同學將裝置按 A、
C、B
C、B
(填“B、C”或“C、B”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現(xiàn)象為
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
,C中的現(xiàn)象為
白色固體變藍
白色固體變藍

結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固體成分定量測定:
(6)小組同學稱取該固體樣品20 g,逐滴加入稀鹽酸至無氣泡冒出為止,共用去稀鹽酸100克,所得溶液質量為115.6克,請計算該固體樣品中CuCO3的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源:2006年江蘇省南京市高淳縣中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26kg青綠色液體.專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
(1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:______
(2)上述報道引發(fā)了某校初三化學興趣小組同學的關注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進行探究:
提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質是由哪些元素組成的?
猜    想:查閱相關資料后,猜想綠色固體物質可能是銅綠
設計與實驗:

①對試管內的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色.
③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質析出.
實驗結論:綠色固休物質中含有______、______、______、______等元素.
(提示:裝置內的空氣因素忽略不計)
表達與交流:①如圖中標有a、b的儀器名稱是:a______;b______.
②上述③中發(fā)生反應的化學方程式為______
③反應完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______
④如果將B,C兩裝置對調,行嗎?為什么?______.

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科目:初中化學 來源:2004年福建省福州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26kg青綠色液體.專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
(1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:______
(2)上述報道引發(fā)了某校初三化學興趣小組同學的關注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進行探究:
提出問題:銅器表面附著的綠包固體物質是由哪些元素組成的?
猜    想:查閱相關資料后,猜想綠色固體物質可能是銅綠
設計與實驗:

①對試管內的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色.
③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質析出.
實驗結論:綠色固休物質中含有______、______、______、______等元素.
(提示:裝置內的空氣因素忽略不計)
表達與交流:①如圖中標有a、b的儀器名稱是:a______;b______.
②上述③中發(fā)生反應的化學方程式為______
③反應完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______
④如果將B,C兩裝置對調,行嗎?為什么?______.

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