今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考.小明同學查閱了鎘的相關信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族.②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾。卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)圖中的相關信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是
A.鎘屬于金屬元素 B.一個鎘原子中有48個質(zhì)子
C.鎘原子示意圖中X=18 D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
(2)歸納鎘單質(zhì)的化學性質(zhì) ;
(3)“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū),消除“鎘大米”需要從源頭治理.目前河水治理的方法是:把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的濃度.
①若某河段主要含有氯化鎘,與碳酸鈉反應的化學方程式為 .
②25℃時,CdCO3的溶解度為2.8×10﹣6g,則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為 mg(河水密度為1.0g/cm3,計算結(jié)果精確到0.001mg).國家要求水中Cd2+的含量的標準≤0.005mg/L,用Na2CO3處理的河水 (填“是”或“否”)達標.
科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列物質(zhì),使用的方法或試劑,正確的是
A.氫氧化鈉溶液與澄清石灰水——滴加無色酚酞溶液
B.硫酸銅粉末與氯化鈉固體——加水溶解
C.稀硫酸與稀鹽酸——滴加紫色石蕊溶液
D.二氧化碳氣體與氮氣——用燃著的木條
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子、原子和離子都是構成物質(zhì)的粒子。請按要求用符號完成下面問題(每題答案不唯一,請務必寫全)
(1)五氧化二磷分子中的原子 ;
(2)氯化鎂中溶液中的離子 ;
(3)化肥硫酸銨中的原子團 ;
(4)二氧化碳溶液中的分子 ;
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下列有關原子的說法正確的是()
A. 原子能構成分子,但不能直接構成物質(zhì)
B. 原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
C. 碳﹣12原子和碳一13原子的中子數(shù)相同
D. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關分子和原子的說法不正確的是()
A.分子、原子都是構成物質(zhì)的基本粒子
B.分子、原子的質(zhì)量和體積都很小
C.分子、原子總在不斷運動
D. 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔。
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列實驗所需主要儀器的名稱(只寫一種)。
(1)量取一定體積的液體_____________________________。
(2)用作收集或貯存少量氣體時需用___________________。
(3)溶解較多量固體時應用___________________________。
(4)給物質(zhì)加熱時需用_______________________________。
(5)少量試劑反應時需用____________________________。
(6)將試管置于酒精燈上加熱需用____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有三瓶失去標簽的無色溶液,只知逍它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉洛液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是()
| A. | Na2CO3溶液 | B. | MgCl2溶液 | C. | KNO3溶液 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應,其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是
A. 該反應生成兩種物質(zhì)
B. 該反應是復分解反應
C. 化學反應前后原子的種類不變
D. 分子在化學變化中是不可分的
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