2．從50g 20%的硝酸鉀溶液中取出25g溶液后，剩余硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A．40%B．20%C．15%D．10%

分析 根據(jù)溶液具有均一性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，具有均一性，各部分的性質(zhì)都相同，因此取出部分溶液的濃度與剩余溶液的濃度相同，故從50g 20%的硝酸鉀溶液中取出25g溶液后，剩余硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和粉塵造成了空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題：

（1）在A、B、C、D四個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC（填序號(hào)，下同），屬于同種元素的是CD，屬于原子的是ABD．
（2）請(qǐng)寫出A、D元素形成的化合物是氟化鎂（寫名稱）．
（3）對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是A．
A．屬于非金屬元素    B．質(zhì)子數(shù)為20     C．元素符號(hào)為Ca    D．相對(duì)原子質(zhì)量為40.08．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．地殼中含量最多的前五種元素按含量由多到少排列為氧，硅，鋁，鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．小煒在家中利用實(shí)驗(yàn)的方法探究了木片和木炭燃燒的現(xiàn)象，你認(rèn)為它們?nèi)紵龝?huì)有哪些不同的現(xiàn)象？（讓我們也動(dòng)手做一做吧）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁
B．氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃
C．二氧化碳可以使燃著的木條復(fù)燃
D．空氣可以支持物質(zhì)的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．金剛石常用來(lái)刻劃玻璃--金剛石堅(jiān)硬無(wú)比
B．焦炭常用來(lái)冶煉金屬--焦炭具有還原性
C．石墨常用作電極材料--石墨具有導(dǎo)電性
D．木炭常用作燃料--木炭具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題．

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：Na2CO3，寫出A物質(zhì)的俗稱：純堿（或蘇打）．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）反應(yīng)①中加入過(guò)量A物質(zhì)的目的是使氯化鈣完全反應(yīng)；反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過(guò)量，則對(duì)所得到的氯化鈉純度沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
（4）分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果增大（填“增大”、“不變”或“減少”），其原因是在提純過(guò)程中生成了NaCl；你認(rèn)為加入適量鹽酸應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是加HCl至剛好無(wú)氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際用化學(xué)知識(shí)來(lái)解答下列生活中的問(wèn)題：
（1）食堂中的一次性餐盒屬于有機(jī)合成材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）．
（2）熱水瓶?jī)?nèi)的水垢（主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂）可用醋酸除去，請(qǐng)寫出用醋酸（用“HAc”表示醋酸的化學(xué)式）除水垢時(shí)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式2HAc+Mg（OH）2═MgAc2+2H2O．
（3）近幾年來(lái)，重慶所處的西南地區(qū)常遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解和愛(ài)護(hù)水資源．
①飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可用pH試紙來(lái)最簡(jiǎn)單的測(cè)定水的酸堿度；檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
②下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是BC（填序號(hào)）．
A．水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常用的溶劑
B．水通電可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣
C．通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒得到的水是純凈物
D．禁止使用含磷洗衣粉是保護(hù)水資源的一項(xiàng)重要措施
E．地球上水資源儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水卻很少．

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