下列關(guān)于燃燒的說法正確的是

A.燃燒一定有火焰產(chǎn)生

B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)不一定 是燃燒

C.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會引起爆炸

D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與物質(zhì)的著火點有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

在生產(chǎn)生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。

a.金屬原料的成本 b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染 c.金屬的回收利用

（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。

（3）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。

a.可塑性 b.機械性能 c.抗腐蝕性能

（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。

I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_____。

II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸類不正確的是()

選項

歸類

內(nèi)容

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、甲烷

B

人體中微量元素

銅元素、鐵元素、碘元素

C

由分子構(gòu)成的物質(zhì)

二氧化碳、氧氣、氯化鈉

D

合金

青銅、硬鋁、生鐵

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

全球碳循環(huán)如圖所示，為降低大氣中CO2濃度，有以下途徑。

海洋封存:利用龐大的水體使海洋成為封存CO2的容器，但會引起海水酸化等。

地質(zhì)封存:將CO2注入特定的地層，該方法最大的風(fēng)險是CO2泄漏，局部CO2濃度快速上升，直接威脅人類生命健康等。

綜合利用:工業(yè)上可以將CO2轉(zhuǎn)化成尿素[CO(NH2)2]、甲醇(CH3OH)等資源�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種鎳與有機物組成的混合催化劑， 利用太陽光能，將水中溶解的CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）在全球碳循環(huán)中，能消耗二氧化碳的途徑是___________________________。

（2）化石燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，因為化石燃料中含有___________________________元素。

（3）上述綜合利用CO2得到的產(chǎn)品中，屬于氧化物的是___________________________(填化學(xué)式)。

（4）下列說法錯誤的是___________________________。

A碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)

B CO2 是溫室氣體，對人類生活有害無利

C海洋封存CO2會引起海水酸化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

測定空氣中氧氣的含量

用足量紅磷代替銅粉

B

檢驗CO2是否集滿

向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩

C

驗證質(zhì)量守恒定律

稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質(zhì)量

D

證明CO2能與水反應(yīng)

向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

固體二氧化碳可作為制冷劑，其俗稱是

A.冰

B.干冰

C.石灰石

D.小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是______。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_______。

（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號表示2個氫原子的是

A.2H B.2H+  C.H2 D.2H2

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填寫：

（1）2個亞鐵離子_____；

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3_____；

（3）3個銅原子_____。

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