在用排水法收集人體呼出的氣體時(shí)，要先將集氣瓶_________，并用玻璃片蓋住瓶口的_________，然后____玻璃片將瓶口全部蓋住，把集氣瓶連同玻璃片一起____在水槽內(nèi)。當(dāng)收集滿呼出的氣體后，在水下立即用玻璃片將瓶口____，然后取出把瓶____ 放在桌面上。
盛滿水；一小部分；推動；倒立；蓋好；正立
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們親身體驗(yàn)了一系列的探究實(shí)驗(yàn)，感受到化學(xué)的無窮魅力．在比較人體吸入的空氣和呼出的氣體的時(shí)候，比較兩種氣體中氧氣含量多少的操作方法是
用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號為①；另取一個(gè)空集氣瓶，其中均為空氣，編號為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號為①；另取一個(gè)空集氣瓶，其中均為空氣，編號為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少
．
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是比較法．同學(xué)小妍對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思，她認(rèn)為只要做上述一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可同時(shí)得出兩種氣體中二氧化碳含量多少的結(jié)論，沒必要再做其它實(shí)驗(yàn)證明．你認(rèn)同她的觀點(diǎn)嗎？若不認(rèn)同，你的理由是
不認(rèn)同；因?yàn)橹挥凶鲗Ρ葘?shí)驗(yàn)，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
不認(rèn)同；因?yàn)橹挥凶鲗Ρ葘?shí)驗(yàn)，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
．（若認(rèn)同則不填）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列步驟為用排水法收集人體呼出的氣體的操作：
①將吸管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體；
②將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋�。�
③在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上；
④把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)．
操作順序正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列步驟為用排水法收集人體呼出的氣體的操作：
①將吸管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體；
②將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋�。�
③在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上；
④把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)．
操作順序正確的是（　　）
A．③②④①B．④①②③C．②④①③D．②③④①

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年同步練習(xí)卷B（三）（解析版） 題型：選擇題

下列步驟為用排水法收集人體呼出的氣體的操作：
①將吸管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體；
②將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋��；
③在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上；
④把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)．
操作順序正確的是（ ）
A．③②④①
B．④①②③
C．②④①③
D．②③④①

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