7.實驗是科學探究的重要手段之一,下列科學實驗操作正確的是( 。
A.
   液體的傾倒
B.
塊狀固體的取用
C.
液體的滴加
D.
    用紙槽取用粉末

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)塊狀固體的取用方法的分析判斷;
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)固體粉末藥品的取用方法進行分析判斷.

解答 解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤.
B、取用固體塊狀“一斜二送三直立”,用鑷子來取,放入試管時,先將試管橫放,把鑷子伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起,圖中所示操作錯誤.
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
D、固體粉末藥品的取用可以用紙槽或藥匙來取,放入試管時,先將試管橫放,把紙槽或藥匙伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起,圖中所示操作正確.
故選D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下圖是實驗室二氧化碳的制取、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中不正確的是(  )
A.
制取
B.
收集
C.
驗滿
D.
檢驗性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的化學方程式
(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)寫出植物光合作用過程的文字表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列食鹽溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)不等于5%的是( 。
A.5g食鹽溶解在95g水中得到的溶液
B.100g水中溶解了5g食鹽得到的溶液
C.每100g食鹽溶液中含有5g食鹽
D.將食鹽和水按1:19的質(zhì)量比配成的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)見下表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
(1)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫的個數(shù)之比為1:2;
(2)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?不能(填“能”或“不能”);
(3)該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能 (填“能”或“不能”),理由是未除去空氣中的二氧化碳和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.在CuSO4和FeSO4的混合液中加入Mg粉,下列說法正確的是(  )
A.若溶液中有Fe2+,則可能還有Cu2+
B.若溶液中有Cu2+,則不可能有Fe2+
C.若Mg粉有剩余,則溶液中無Fe2+和Cu2+
D.若Mg粉無剩余,則溶液中一定有Mg2+和Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列與對應圖象的描述正確的是(  )
A.
Ba(OH)2稀溶液逐滴滴入稀硫酸中至剛好反應完全
B.
先加熱KClO3晶體,一定時間后加入少量的MnO2粉末,再繼續(xù)加熱至不再有氣體放出
C.
表示向Ca(NO32(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀質(zhì)量與時間的關系圖
D.
表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時間的關系圖

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)請寫出有編號的儀器名稱:a酒精燈.

(2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①(填序號).
(3)當用A和C裝置制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,應對該實驗裝置作出的一點改動是在靠近試管口處放一團棉花.
(4)為檢驗CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
物質(zhì)制取氣體的藥品反應條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣二氧化錳固體、濃鹽酸需要加熱密度比空氣大、可溶于水
(5)閱讀右表資料并回答:制取氯氣不可以(填“可以”或“不可以”,下同)采用B裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列滅火方法不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.實驗時碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,可用濕抹布蓋滅B.電路著火,可用水澆滅C.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅D.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

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