下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
分析:A、根據(jù)籃球內(nèi)能被壓入氣體的原因考慮;B、根據(jù)分子之間有間隔考慮;C、根據(jù)人體聞到花香的過(guò)程考慮;D、根據(jù)在化學(xué)變化中分子分成原子考慮本題.
解答:解:A、由于分子之間有間隔,且氣體分子之間間隔最大,容易被壓縮,所以籃球內(nèi)能被壓入氣體,故A說(shuō)法一致;
B、100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 是由于分子之間有間隔,有的酒精分子穿插到水分子之間間隔中去了,有的水分子穿插到酒精分子間隔中去了,故B說(shuō)法不一致;
C、由于構(gòu)成花香的分子在不斷運(yùn)動(dòng),不斷向空氣中擴(kuò)散,與人體的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸就能聞到味道,故C說(shuō)法一致;
D、加熱氧化汞生成汞和氧氣,首先氧化汞分子分成汞原子和氧原子,汞原子聚集成汞,氧原子先構(gòu)成氧分子,氧分子再構(gòu)成氧氣,所以該變化說(shuō)明了分子是可以再分的,故D說(shuō)法一致.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道分子的基本性質(zhì),并能靈活運(yùn)用性質(zhì)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)               操作或現(xiàn)象 分子的特性
A. 給籃球充氣 分子間有間隙
B. 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的
C. 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的
D. 水通電可以得到氫氣和氧氣 分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性一致的選項(xiàng)是(
C
。
A.氧氣加壓降溫變成液氧 分子是可以再分的
B.100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C.在潔凈的玻璃片上滴1-2滴酒精,一段時(shí)間后酒精消失 分子是運(yùn)動(dòng)的
D.
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣,原因是分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?北京模擬)下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(  )
選 項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 微粒的特性
A 給自行車胎打氣 分子間有間隙
B 校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是很微小的
D 電解水可以得到氫氣和氧氣 分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是(  )
         選項(xiàng)  操作或現(xiàn)象  分子特征
           A  給籃球充氣  分子間有間隔
           B  在花園中可聞到花的香氣  分子是運(yùn)動(dòng)的
           C  10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL  分子是有質(zhì)量的
           D  加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣  分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性
A 給籃球充氣 分子間有間隔
B 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的
C 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的

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