分析 (1)根據(jù)所學(xué)的材料的類別分析即可;
(2)根據(jù)鋁和氧氣生成致密的氧化鋁保護(hù)膜、合金的性質(zhì)等進(jìn)行解答;
(3)比較鎂和鋁的金屬活動性的方法:將鎂放在氯化鋁溶液中,觀察兩者能否反應(yīng).
解答 解:(1)所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是不銹鋼和鋁合金,是有機(jī)合成材料的是塑料;
(2)在通常情況下,鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;將鋁合金與純鋁片相互刻劃,在鋁片上留下劃痕,說明鋁合金的硬度比鋁大;
(3)比較鎂和鋁的金屬活動性的方法:將鎂放在氯化鋁溶液中,觀察兩者能否反應(yīng).
故答案為:(1)不銹鋼;塑料;(2)4Al+3O2═2Al2O3;鋁合金的硬度比鋁大;(3)將鎂放在氯化鋁溶液中,觀察兩者能否反應(yīng).
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的種類 | B. | 原子的種類 | C. | 分子種類 | D. | 各種原子的數(shù)目 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅 | |
B. | 打開盛有濃硫酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 電解水實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的 木條復(fù)燃 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(Zn) 稀鹽酸 | B. | CuO(Cu) 稀硫酸 | ||
C. | CO2氣體(HCl)氫氧化鈉溶液 | D. | Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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