【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。

（2）氯元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）上述A、B、C三種粒子中，屬于同種元素的粒子是_________ （填字母）。

（4）鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉時(shí)得電子的是 原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。

【答案】（1）質(zhì)子數(shù)不同 （2）非金屬 （3）A、B （4）氯 A

【解析】試題分析：（1）同種原子的質(zhì)子數(shù)相同，不同種原子的質(zhì)子數(shù)不同，故鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

（2）氯元素是“氣字頭”，屬于非金屬元素

（3）元素?cái)?shù)具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，即決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故A、B、C三種粒子中，屬于同種元素的粒子是AB，質(zhì)子數(shù)都為11

（4）金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子；非金屬元素：最外層電子數(shù)≥4，易得電子，氯原子的最外層電子數(shù)為7>4，故得電子的是氯原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)時(shí)，為離子，故Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，根據(jù)圖示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鋁的原子序數(shù)是13

B.鋁原子在反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，形成陽(yáng)離子

C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g

D.鋁元素在元素周期表中處于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)選擇“影響過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

催化劑二氧化錳的用量/g

過(guò)氧化氫溶液的濃度

反應(yīng)所需的時(shí)間/分鐘

1

15

0

5%

30

2

15

1g

5%

10

3

25

1g

10%

5

4

25

1g

15%

3

5

35

1g

15%

1

（1）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ；

（2）實(shí)驗(yàn) 和 （填序號(hào)），說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和4，可得出的結(jié)論是 ；

（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得到影響過(guò)氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。

A．溶液的溫度 B．溶液的濃度 C．催化劑的種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平：

（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是________________(填序號(hào))；

①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；

（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________________________；

（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是___________(填名稱)，電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素和人體健康的關(guān)系，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血 B．缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥

C．缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下 D．碘攝入過(guò)量會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中不利于PM2.5治理的是

A．大力發(fā)展煤電 B．開發(fā)新型能源

C．禁止焚燒秸稈 D．控制工地?fù)P塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（ ）

① ② ③ ④

A．①③屬于不同種元素 B．②③的化學(xué)性質(zhì)相似

C．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2+ D．①表示的是稀有氣體元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中含有大量的維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）。維生素C能有效預(yù)防牙齦出血，但它遇空氣或加熱都易引起變質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A．蒸熟的番茄可以補(bǔ)充大量維生素C

B．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失

D．維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班，下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只冒黑煙的電褥子瞬間燃起火焰．

（1）分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．

（2）電褥子著火，應(yīng)采用什么方法滅火？

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