右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體.另已知:過氧化鈉(Na2O2)與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化,生成氣體并放出大量的熱.請完成下列問題:
(1)如何檢查乙裝置氣密性?
(2)如何通過實驗手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱?
(3)甲中的氣體應(yīng)在哪個出口處進行收集?
分析:(1)根據(jù)帶分液漏斗的裝置氣密性的檢查方法和一般的裝置檢查氣密性的方法相同解答;
(2)根據(jù)氣體受熱膨脹的原理分析解答;
(3)根據(jù)乙中產(chǎn)生的氣體從p口溢出解答.
解答:解:(1)連接好后將分液漏斗關(guān)上開關(guān)后將導(dǎo)管p放入水中,用手握住大試管的外壁看有無氣泡即可,
故答案:大試管連接好帶塞的導(dǎo)管,導(dǎo)管一端沒于裝水的水槽中,用手握住試管,觀察導(dǎo)管一端是否有氣泡冒出,如有則氣密性良好,否則不好.
(2)乙中反應(yīng)放熱甲中的空氣受熱膨脹溢出,若放入水中會出現(xiàn)氣泡,就能證明乙中反應(yīng)放出大量的熱,
故答案:氣體受熱膨脹滴水時將圖甲中q管口沒于裝水的燒杯中,觀察到有氣泡冒出
(3)乙中產(chǎn)生的氣體從p口溢出,
故答案:p出口處進行收集.
點評:在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合題中所給的知識和學(xué)過的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習小組對雙氧水開展如下研究.精英家教網(wǎng)
(1)上圖中儀器①的名稱
 
,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
.左圖裝置也可以用于實驗室制
 
氣體(只填一種即可)
(2)小楊同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入右圖裝置中制氧氣,以方便實驗結(jié)束回收二氧化錳.實驗前檢查該裝置氣密性的方法是:
打開旋塞,從長頸漏斗口注水至
 
,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好.其中塊狀固體應(yīng)放置在
 
處(填“A”或“B”)
(3)利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是
 

(4)Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng),但滴加H2O2溶液并加熱,能生成水和一種藍色溶液.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體。另已知:過氧化鈉(Na2O2)與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化,生成氣體并放出大量的熱。請完成下列問題:

(1)如何檢查乙裝置氣密性?

(2)如何通過實驗手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱?

(3)甲中的氣體應(yīng)在哪個出口處進行收集?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體。另已知:過氧化鈉(Na2O2)與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化,生成氣體并放出大量的熱。請完成下列問題:

(1)如何檢查乙裝置氣密性?

(2)如何通過實驗手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱?

(3)甲中的氣體應(yīng)在哪個出口處進行收集?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是 (    )                                               

A.實驗時紅磷一定要過量              

B.該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5

C.通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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