【題目】請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問(wèn)題,該保健健品中鈣、鎂、鋅、錳等是指______(原子分子元素”),兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防___(填序號(hào))

a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大 d.夜盲癥

(2)竹炭是用三年以上的高山毛竹為原料在隔絕空的條件下經(jīng)過(guò)近千度高溫?zé)贫傻囊环N碳。竹炭質(zhì)地堅(jiān)硬,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的__能力,能凈化空氣和消除異味

(3)某魚塘在養(yǎng)魚過(guò)程中經(jīng)常遇到因水中氧氣不足造成魚苗死亡現(xiàn)象。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可以有效解決魚塘供氧問(wèn)題。生產(chǎn)CaO2的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2X,寫出X的化學(xué)式______

【答案】元素 b 吸附 NH4Cl

【解析】

1)該保健健品中鈣、鎂、鋅、錳等是指元素;兒童缺鈣會(huì)患佝僂病,所以兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免佝僂。蔬x:b;

2)竹炭質(zhì)地堅(jiān)硬,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的吸附能力,能凈化空氣和消除異味;

3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有1個(gè)鈣原子、2個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子、24個(gè)氫原子、10個(gè)氧原子,生成物中現(xiàn)有1個(gè)鈣原子、10個(gè)氧原子、16個(gè)氫原子、則未知物2X個(gè)未知物微粒中一共含有2個(gè)氯原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子,則未知物的化學(xué)式為:NH4Cl;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,某興趣小組為了測(cè)定某雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯里,然后向其加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)后,(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā))其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半,試計(jì)算:

(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_______g:

(2)計(jì)算該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);____________

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,完成表中空格:

化學(xué)

符號(hào)

2N

_______

NO3

_______

符號(hào)的意義

_______

碳酸

_______

三氧化二鋁中鋁的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2℃時(shí)向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響),充分?jǐn)嚢。將混合物的溫度降低?/span>t1℃。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

B. 溫度降低到t1℃時(shí),得到甲、乙的飽和溶液

C. 溫度降低到t1℃時(shí),甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液

D. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法,下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是( )

A. 純凈物是由一種物質(zhì)組成的,則空氣是一種純凈物

B. 復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C. 鋁比鐵活潑,所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強(qiáng)

D. 進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化,則食物腐爛是緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象

B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),溶液中含有三種溶質(zhì)

C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a~c克時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl +CaCO3

D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至d克時(shí),溶液呈中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問(wèn)題

鈉(Na)是一種銀白色金屬,質(zhì)軟而輕,可用小刀切割,密度比水小,為 0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.81℃,沸點(diǎn) 882.9℃。鈉剛切開時(shí),新切面有銀白色光澤,但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑bc能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,量大時(shí)發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒,生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。

(1)貯存金屬鈉時(shí),用液體石蠟包裹的作用是______;

(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是_______。銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似,但比金屬鈉更活潑,遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸,該反應(yīng)可表達(dá)為:

(3)推測(cè)溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號(hào)),并設(shè)計(jì)3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。

方案

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

1

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。

2

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測(cè)成立。

3

取少量溶液A于試管中,滴入_____,振蕩觀察。

如果觀察到________________則預(yù)測(cè)成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.

(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量.

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究蘋果汁變色的原因。

(查閱資料)

a.蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì),同時(shí)也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/span>

b.二價(jià)鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵,且三價(jià)鐵的溶液為黃色

c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規(guī)律

藥品

二價(jià)鐵溶液

三價(jià)鐵溶液

KSCN溶液

不變色

變紅色

(猜想與假設(shè))

.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)

.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

試管②中未出現(xiàn)明顯變化

試管③中……

實(shí)驗(yàn)2

分別放置于空氣中一段時(shí)間

(如下圖所示)

試管編號(hào)

1min

10min

24小時(shí)

黃褐色

褐色

深褐色

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

略有些黃色

淺黃

黃色

實(shí)驗(yàn)3

……

蘋果汁不變色

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)中③的現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。該實(shí)驗(yàn)中,試管②③實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是_____。由實(shí)驗(yàn)2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。

3)為驗(yàn)證猜想II成立,實(shí)驗(yàn)3應(yīng)進(jìn)行的操作_____。

(反思與評(píng)價(jià))

4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案