分析 (1)電解水時,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到的氣體為氫氣,與電源正極相連的試管內(nèi)得到的為氧氣,兩種氣體的體積比為2:1;并且寫出化學(xué)方程式;
(2)酚酞試液具有遇堿性物質(zhì)變紅的性質(zhì),而濃氨水具有揮發(fā)性會揮發(fā)出氨氣.根據(jù)這兩點解答此題;
(3)用集氣瓶做燃燒實驗時,瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙,防止集氣瓶炸裂;
(4)由于二氧化硫能夠污染空氣,為減輕對環(huán)境的污染,實驗時應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放適量氫氧化鈉溶液,以吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體.
解答 解:(1)由實驗裝置圖所示,試管1中氣體氫氣是試管2內(nèi)氣體氧氣體積的2倍;水通電時發(fā)生分解反應(yīng),生成能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣和燃燒時只生成水的氫氣;組成氧氣的氧元素和組成氫氣的氫元素均來自水的通電分解,因此水中含氫、氧兩種元素;故填:氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)由于分子在不斷運動,氨水具有揮發(fā)性,運動速度加快,運動到與酚酞試液接觸,由于氨水屬于堿,能使酚酞試液變紅色;所以濾紙條上滴加酚酞試液的點由試管口向內(nèi)依次變紅,該實驗說明了分子在不斷運動;故填:酚酞試液由管口向管底依次變成紅色;分子在不斷運動;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為防止集氣瓶炸裂,要在集氣底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙,此實驗中集氣瓶底部破裂,就是因為集氣底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙;故填:沒有事先在集氣瓶底部放少量的水或鋪一層細(xì)沙;
(4)硫能在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體;由于二氧化硫能夠污染空氣,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為減輕對環(huán)境的污染,實驗時應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放適量氫氧化鈉溶液,以吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體.
故填:氫氧化鈉溶液;吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體.
點評 本題主要是考查了一些實驗基本操作,解題的關(guān)鍵是掌握操作時的一些注意事項,屬基礎(chǔ)性實驗考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用向上排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿 | |
B. | 用排水法收集氧氣之時,看到氣泡要立即收集,不能浪費 | |
C. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 瓷器破碎 | C. | 煤氣燃燒 | D. | 冰塊融化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80℃的飽和溶液 | B. | 80℃的不飽和溶液 | C. | 10℃的不飽和溶液 | D. | 10℃的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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