【題目】如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式：

(1)分解反應(yīng)________________________________________________

(2)化合反應(yīng)_________________________________________________

(3)復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________

(4)置換反應(yīng)________________________________________________

【答案】2H2O2 2H2O+O2↑ CaO+H2O═Ca（OH）2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣，使氣球脹大，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；
（2）氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，試管中的空氣受熱膨脹使氣球脹大，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，使氣球脹大，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，鋅是固體單質(zhì)，與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使氣球脹大，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故答案為：（1）2H2O2 2H2O+O2↑；（2）CaO+H2O═Ca（OH）2；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____________個。

（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________.

（4）根據(jù)下圖說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____________（填字母）。

A 易溶于水

B 有揮發(fā)性

C 受熱易分解

（5）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式計算：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（6）根據(jù)上圖計算：該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少是_____________。（結(jié)果保留至0.1%）

硝酸銨

化學(xué)式：

含氮量：≥30%

注意事項(xiàng)：密封儲存

防潮防曬

隔絕熱源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥卸喾N途徑，常見的3種方法是：

方法一：將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末，得到氮?dú)夂豌~；

方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末；

方法三：將亞硝酸鈉()和氯化銨的混合溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)狻?/span>

進(jìn)行試驗(yàn)時可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置)

(1)方法一：制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫�，此反�?yīng)的發(fā)生裝置最好選用_______(填標(biāo)號)。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用：①_____________；②_____________。

(2)方法二：為保證所得氮?dú)獗M可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置______(填標(biāo)號)_______中加入__________以除去其它雜質(zhì)氣體。

(3)方法三：寫出制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式_____________。

(4)在以上制取氮?dú)獾?/span>3中方法中，聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨(dú)使用方法三相比，具有很多優(yōu)越性，請從綠色化學(xué)的角度進(jìn)行評價_____________。

(5)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧�。若上述�?shí)驗(yàn)設(shè)計與操作均無錯誤，且氮?dú)饧和耆稍�，請介紹產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中水的作用是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)二目的是驗(yàn)證鐵生銹與有關(guān)，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)對b中實(shí)驗(yàn)做出的改進(jìn)是______；

（3）由實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象可知，具有___________的性質(zhì)；

（4）在實(shí)驗(yàn)四中，要使熱水中的白磷在水下燃燒，補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，通（或加）入括號中的物質(zhì)，能使溶液的pH明顯增大的是：

A.飽和石灰水（二氧化碳）B.稀

C.氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉和消石灰）D.稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題。

(1)閉合開關(guān)后觀察到：

①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________________；

②C管中的現(xiàn)象是___________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______________________。

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖分別是水的沸騰和電解水實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時,試管容積為30mL,最多裝水的體積是____mL。

(2)寫出電解水的文字表達(dá)式:____。

(3)從微觀角度說明,這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是____。

(4)過氧化氫和水的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,從微觀角度解釋原因:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用某金屬顆粒與足量的稀鹽酸反應(yīng)，如生成氫氣的質(zhì)量（以縱坐標(biāo)表示，單位：g）與所用金屬的質(zhì)量（以橫坐標(biāo)表示，單位：g）之間的關(guān)系如圖，該金屬顆�？赡苁牵�

A. 純凈的鋅

B. 含銅的鋅

C. 含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鐵

D. 含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)方案是________。

(3)向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒；一段時間后，白磷燃燒，此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是________；若證明可燃物燃燒的另一個條件，依據(jù)的現(xiàn)象是________。

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