實驗操作 | 預期現(xiàn)象和對應(yīng)結(jié)論 |
步驟1:擠出少量該氣體,通入 澄清石灰水中,觀察 | 若澄清石灰水變渾濁,說明原氣體是CO2.若不是CO2,則進行步驟2的實驗 |
步驟2:用排水法收集一瓶該氣體, 向集氣瓶內(nèi)伸入帶火星的木條,觀察. | 若帶火星的木條復燃,說明原氣體是O2,若不復燃說明原氣體是N2. |
分析 根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復燃進行解答.
解答 解:因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復燃,根據(jù)步驟1的結(jié)論是對二氧化碳的鑒別,步驟2是對氧氣的鑒別,因此:先將氣體通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳,否則不是;然后向收集的氣體中伸入帶火星的木條,若復燃,則是氧氣,否則是氮氣;
故答案為:
實驗操作 | 預期現(xiàn)象和對應(yīng)結(jié)論 |
步驟1:擠出少量該氣體,通入 澄清石灰水中,觀察 | 若 澄清石灰水變渾濁,說明原氣體是CO2.若不是CO2,則進行步驟2的實驗 |
步驟2:用排水法收集一瓶該氣體, 向集氣瓶內(nèi)伸入帶火星的木條,觀察. | 若 帶火星的木條復燃,說明原氣體是O2,若 不復燃說明原氣體是N2 |
點評 本題考查了常見氣體的檢驗,在解此類題時,首先分析題中物質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合學過的知識和題中的現(xiàn)象進行分析解答,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A. | 用拇指堵住收集了氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火 | 發(fā)出尖銳爆鳴聲 | 試管中氫氣純凈 |
B. | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體是CH4 |
C. | 在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液,把帶火星木條伸入試管 | 帶火星木條沒有復燃 | 常溫下過氧化氫溶液不能分解放出氧氣 |
D. | 在燃燒匙里放少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶中 | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍紫色火焰 | 氧氣的濃度最大,燃燒越劇烈 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗邊緣低于濾紙邊緣 | |
B. | 用水濕潤濾紙使其緊貼漏斗壁 | |
C. | 漏斗末端尖端部分置于燒杯正中間 | |
D. | 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加速過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
宏觀變化 | 微觀圖示 |
水的沸騰實驗 | |
電解水實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | |
C. | 電解水實驗:一段時間后,正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1 | |
D. | 將人體呼出的氣體導入紫色石蕊試液,試液變成藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇(C2H6O) | B. | 乙酸(C2H4O2) | C. | 甲醛(CH2O) | D. | 甲醇(CH4O) |
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