【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說法正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為50 B．屬于非金屬元素

C．相對原子質(zhì)量是118.7g D．原子核內(nèi)中子數(shù)為50

【答案】A

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為50，該元素的原子序數(shù)為50，故選項說法正確．

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錫，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為118.7，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為50，表示原子序數(shù)為50；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為50，而不是中子數(shù)為50，故選項說法錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室的部分實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器名稱：a是_______________________。

（2）用A裝置制取二氧化碳時長頸漏斗插入液面以下的目的是__________________，A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________；收集二氧化碳應選用的裝置是________（填序號）。

（3）制取二氧化碳實驗結(jié)束時，小麗同學將A裝置錐形瓶中的溶液（底部沒有固體）倒入燒杯中，對溶液中的溶質(zhì)進行了探究。

（問題）溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？

（猜想）小剛的猜想：溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣

小華的猜想：溶液中的溶質(zhì)是____________________。

（實驗證明）小方用試管取少量溶液，分別向溶液中加入下列試劑中的______（填序號），如果沒有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。

①氫氧化鈣溶液 ②石蕊試液 ③酚酞溶液 ④大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

(1)實驗儀器a的名稱是______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________。實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是_________(填數(shù)字序號)。

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取

②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱

③先等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集

④先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學方程式為_________________，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為_______(填字母序號)。

(4)另一實驗小組用了下圖的裝置進一步探究。若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸，裝置Ⅱ中加入澄清石灰水。

打開a，關(guān)閉b，裝置Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____________；一段時間后，關(guān)閉a，打開b，裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

(l)反應I中，發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

(2)反應Ⅲ中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是_______，發(fā)生反應的基本類型為_______反應。

(3)在整個反應過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有_________(寫出一種即可)，利用熱化學硫碘循環(huán)分解水制氫的優(yōu)點________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1) 節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的______（填字母序號）．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

(2) 河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_______。

(3) 區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是________。在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取_______的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(4)下圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是__，試管2中收集的氣體可用__來檢驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．

（1）鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。

（2）為了滿足對鋼鐵的需要，我國常采用高爐煉鐵，寫出高爐煉鐵原理的化學方程式_____。

（3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>

（4）某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)某些地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔憂。某市農(nóng)委立即對該市場活禽進行撲殺，并采取消毒處理。表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書，請根據(jù)下表用化學用語填空：

用途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫

pH

1.2

（1）該消毒液的溶劑是_______；

（2）該消毒液中含有的金屬離子是________；

（3）標出硝酸中原子團的化合價__________；

（4）該消毒液久置空氣中某成分容易發(fā)生分解反應，造成殺毒效果減弱。其反應方程式為__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A ~G表示初中化學常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）A的化學式是____________；

（2）寫出B物質(zhì)一種常見的用途____________；

（3）反應①的化學方程式為_________________；

（4）反應③的化學方程式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

C. 將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃的過程中不會析出晶體

D. t3℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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