【題目】下列廚房里的變化中,屬于物理變化的是(
A.土豆切片
B.食物腐爛
C.煤氣燃燒
D.鐵鍋生銹

【答案】A
【解析】解:A、土豆切片過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. B、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、煤氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、鐵鍋生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(
A.金剛石
B.氯化鈉
C.鐵
D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釹(nǚ)磁被人們稱為磁王,擁有極高的磁性能.釹原子的核外電子數(shù)為60,相對(duì)原子質(zhì)量為144,由此可知一個(gè)釹原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為(
A.60
B.144
C.84
D.204

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)式表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出2、3反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 的位置.

(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
(2)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?
化學(xué)性質(zhì).
(3)瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”)溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”).

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是(填序號(hào))
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2 4NO+R,其中R化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易個(gè)電子形成鈣離子.
(3)鈣原子的質(zhì)子數(shù)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒
(2)鈣元素
(3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(4)3個(gè)鎂離子
(5)2個(gè)鈉原子
(6)3個(gè)氫分子
(7)S表示
(8)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是
(9)2O2表示

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.

(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為 , 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 . 電解水的文字表達(dá)式為 , 基本反應(yīng)類型是 , 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.
(2)礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是
(3)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過(guò)的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺(jué)得生活中他可以通過(guò)方法來(lái)解決此問(wèn)題.

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