13．下列物質(zhì)的變化過(guò)程中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化是（　�。�
A．食物腐爛      玻璃破碎
B．汽油燃燒        二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．鐵受熱熔化         銅在潮濕的空氣中生成銅綠
D．石蠟燃燒         水結(jié)成冰

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：食物腐爛過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，玻璃破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、汽油燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化； 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁有新物質(zhì)碳酸鈣生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、鐵受熱熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，銅在潮濕的空氣中生成銅綠有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、石蠟燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；水結(jié)成冰只是狀態(tài)變化了，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）小剛探究水的組成（裝置如圖所示）．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．水通電分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）為了確定水的組成，課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，與電源兩極相連的兩端，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為8：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須規(guī)范操作．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
過(guò)濾
C．
滴加液體		D．
將粉狀固體藥品裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、二氧化錳為原料制取O2，下列圖象不能反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子（陽(yáng)離子、陰離子）等微粒的名稱(chēng)填寫(xiě)下列空格：
（1）鐵是由原子構(gòu)成的；
（2）不顯電性的粒子是分子、原子、中子；
（3）帶負(fù)電的粒子是電子、陰離子；
（4）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．2013年夏季，遵義市遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，遵義市政府采取措施積極抗旱，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是加速懸浮雜質(zhì)的沉降，具有凈水作用；為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附；
（2）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾．該操作中用到玻璃棒的作用是引流；
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸；
（4）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是D．
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
（5）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞，看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮?dú)�，可用（　�。?table class="qanwser">A．木炭B．鐵絲C．紅磷D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在下面（1）～（4）事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫(xiě)有關(guān)分子基本特征的序號(hào)．（每空只填一項(xiàng)）
A．分子很��；B．分子間有間隔；C．分子在不停運(yùn)動(dòng)；D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．
（1）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變渾濁D．
（2）如圖所示，用長(zhǎng)頸漏斗小心地將硫酸銅溶液（藍(lán)色）注入水的下面，可以看到明顯的界面，靜置幾天后，界面逐漸模糊不清了C．
（3）50mL酒精和50mL水混合后，液體體積小于100mLB；
（4）1滴水中大約有1.67×1027個(gè)水分子A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是（　�。�
A．2O--表示兩個(gè)氧元素B．2N2--表示兩個(gè)氮?dú)夥肿?/td>
C．Ca2+--表示鈣元素顯+2價(jià)D．$\stackrel{+1}{Na}$--表示鈉離子

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