6.下列操作中不正確的是( 。
A.過(guò)濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
B.制取蒸餾水時(shí),應(yīng)先向燒瓶?jī)?nèi)加入幾片碎瓷片
C.加熱試管內(nèi)物質(zhì)時(shí),試管底部與酒精燈燈芯接觸
D.向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管不能伸入試管中

分析 A、過(guò)濾液體時(shí),玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,防止玻璃棒弄破濾紙.
B、碎瓷片能防止暴沸;
C、外焰溫度最高,所以用外焰加熱,不能與酒精燈燈芯接觸;
D、膠頭滴管要豎直懸空操作.

解答 解:A、過(guò)濾液體時(shí),玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,防止玻璃棒弄破濾紙,故A正確.
B、碎瓷片能防止暴沸,應(yīng)向燒瓶?jī)?nèi)加入幾片碎瓷片,故B正確;
C、外焰溫度最高,所以用外焰加熱,不能與酒精燈燈芯接觸,故C錯(cuò)誤;
D、膠頭滴管要豎直懸空操作,不能伸入試管中,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖甲所示,請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)20℃時(shí),把80g NaNO2固體質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢杷玫娜芤菏遣伙柡停ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤海?br />(2)t2℃時(shí),NaNO2、NaCl和物質(zhì)M的溶解度由大到小的順序?yàn)镹aNO2>NaCl>M;
(3)分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C(填序號(hào)).
A.NaNO2>M>NaCl   B.NaNO2>NaCl=M    C.NaNO2>NaCl>M
(4)亞硝酸鈉NaNO2有毒.為了區(qū)別NaNO2與NaCl固體,20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察.你認(rèn)為此方案是否可行可行(填“可行”或“不可行”);
(4)如圖乙所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng),并放出大量熱,則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.當(dāng)反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請(qǐng)判斷該飽和溶液中的溶質(zhì)一定不是NaNO2、NaCl、M三種物質(zhì)中的NaNO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.把液態(tài)空氣盛在一只燒杯中,將燃著的木條放在燒杯口,木條熄滅.過(guò)一會(huì)兒,再把燃著的小木條放在瓶口,小木條不但沒(méi)有熄滅,反而燃燒更旺,其原因液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)低,導(dǎo)致氮?dú)庀葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)木條熄滅,繼而蒸發(fā)出的是氧氣,所以木條繼續(xù)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
 
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧氣的發(fā)生裝置為B,排空氣法的收集裝置為C.
(4)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束,(用排水法收集)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面_,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是B,選用的收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)用語(yǔ)是一種特定的化學(xué)語(yǔ)言,它表示一定的化學(xué)含義,應(yīng)加以區(qū)分.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①一個(gè)氫氣分子H2              ②2個(gè)鈉離子2Na+
③3個(gè)硫原子3S                    ④5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5
⑤在氧化鎂中,鎂元素顯正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O⑥5個(gè)氫氧根離子5OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.CO2+H2O═H2CO3B.H2CO3═CO2↑+H2O
C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OD.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情況,把他們分成A、B兩組,而且每組中均含兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子.
A組:Cu2+、H+、Cl-、NO3-
B組:Na+、K+、OH-、CO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列變化和現(xiàn)象
(1)10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml;
(2)水變成水蒸氣和水通電分解有本質(zhì)上的區(qū)別.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗,③水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花,收集裝置可選用C(填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管拿出水面后熄滅酒精燈防止水倒流,炸裂試管.
(3)已知氨氣密度比空氣小,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置是A,收集裝置選擇D.(填寫裝置序號(hào))
(4)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是D(填字母編號(hào)).

A.甲、乙、丙氣體都易溶于水       B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集甲氣體     D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案