某同學從物質類別的角度構建了如下圖所示的知識網(wǎng)絡圖，借助網(wǎng)絡圖回答：
(1)寫出用酸和堿生成氯化鈉的化學方程式_____________________。
(2)請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復。①是___________。
(3)某小組嘗試做了“堿與非金屬氧化物”的反應實驗（實驗裝置見上圖）。
【實驗現(xiàn)象】氣球膨脹。
【實驗驗證】為了進一步驗證有無新物質生成，甲和丙兩位同學分別取少量上圖中反應后的溶液于試管中，并按各自的實驗方案進行實驗。
①甲同學向試管中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，證明有新物質生成。乙同學認為甲同學的結論不正確，他的理由是___________________。
②乙同學提出新的驗證方案，請你幫助乙同學完成驗證報告。
③丙同學向另一只試管中加入一定量的氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，證明生成了新物質。
④丙同學將反應后的濾液倒入乙同學的廢液中，充分混合后無明顯現(xiàn)象�；旌虾蟮娜芤褐谐蟹犹猓�可能含有的溶質是：A．NaCl；B．NaCl和CaCl；C________；D．_________。
(l)NaOH+HCl==NaCl+H2O
(2)金屬+鹽
(3)①過量的氫氧化鈉也能使酚酞溶液變紅
②溶液紅色褪去
④NaCl和HCl；NaCl、HCl和CaCl2
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

33、某同學從物質類別的角度構建了如“圖一”所示的知識網(wǎng)絡圖，借助網(wǎng)絡圖回答：
（1）寫出用酸和堿生成氯化鈉的化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（2）請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
①是
金屬和鹽
．
（3）某小組嘗試做了“堿與非金屬氧化物”的反應實驗（實驗裝置見圖二）．
[實驗現(xiàn)象]氣球膨脹．
[實驗驗證]為了進一步驗證有無新物質生成，甲和丙兩位同學分別取少量的“圖二”中反應后的溶液于試管中，并按各自的實驗方案進行實驗．
1、甲同學向試管中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，證明有新物質生成．乙同學認為甲同學的結論不正確，他的理由是
①過量的氫氧化鈉也能使酚酞溶液變紅
．
2、乙同學提出新的驗證方案，請你幫助乙同學完成驗證報告．
步驟 現(xiàn)象 結論
向甲同學實驗后的溶液中滴加過量的稀鹽酸 有氣體生成、________________         氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應

③丙同學向另一只試管中加入一定量的氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)白色沉淀生成，證明生成了新物質．
④丙同學將反應后的濾液倒入乙同學的廢液中，充分混合后無明顯現(xiàn)象．混合后的溶液中除含有酚酞外，還可能含有的溶質是：A  NaCl； B NaCl和CaCl2； C
NaCl和HCl
；D
NaCl、HCl和CaCl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

31、分類法是學習化學的重要思想方法．
（1）下列各組物質中均有一種物質的類別與其他三種不同：（用化學式填空）
①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO    　　②S  C  P  Cu
③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　�、蹾2CO3  H2O  H2SO4 　HNO3
這四種物質依次是：①
CO2
，②
Cu
，③
O2
，④
H2O
．
（2）某同學從物質類別的角度構建了如右圖的知識網(wǎng)絡圖． 借助網(wǎng)絡圖同答：
①請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
則①處應填寫的內容是
金屬+鹽（或金屬+非金屬）
．
②鐵的金屬活動性比銅
強
（選填：“強”或“弱”）．
可證明該結論的化學方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（只填一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

分類法是學習化學的重要思想方法．
（1）下列各組物質中均有一種物質的類別與其他三種不同：（用化學式填空）
①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO　　　�、赟　C　P　Cu
③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　　④H2CO3　H2O　H2SO4 　HNO3
這四種物質依次是：①________，②________，③________，④________．
（2）某同學從物質類別的角度構建了如右圖的知識網(wǎng)絡圖． 借助網(wǎng)絡圖同答：
①請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
則①處應填寫的內容是________．
②鐵的金屬活動性比銅________（選填：“強”或“弱”）．
可證明該結論的化學方程式是________（只填一個）．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

分類法是學習化學的重要思想方法．
（1）下列各組物質中均有一種物質的類別與其他三種不同：（用化學式填空）
①CaO  Fe2O3  CO2 CuO     ②S  C  P  Cu
③O2  MgCl2  Na2SO4  KNO3 ④H2CO3  H2O  H2SO4  HNO3
這四種物質依次是：①，②，③，④．
（2）某同學從物質類別的角度構建了如右圖的知識網(wǎng)絡圖． 借助網(wǎng)絡圖同答：
①請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
則①處應填寫的內容是．
②鐵的金屬活動性比銅（選填：“強”或“弱”）．
可證明該結論的化學方程式是（只填一個）．

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