(2006?崇文區(qū)二模)要將CuCl2溶液中的少量Na2SO4雜質(zhì)除去,得到較純凈的CuCl2溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種除去Na2SO4雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:加入適量的BaCl2溶液,將Na2SO4轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀后過(guò)濾除去.
方案二:加入NaOH溶液,將要提純的CuCl2全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀,向過(guò)濾得到的Cu(OH)2沉淀中加入適量鹽酸,至沉淀恰好完全溶解.
上述方案正確的是
方案二
方案二
;另一個(gè)方案不正確的原因是
方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液
方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:適量的BaCl2溶液會(huì)和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故方案一不合理.
NaOH溶液能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,過(guò)濾,向過(guò)濾得到的Cu(OH)2沉淀中加入適量鹽酸,至沉淀恰好完全溶解,生成氯化銅和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:方案二;方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)鎂帶在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含空氣)內(nèi)加熱,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?崇文區(qū)二模)稱取含有氯化鈉和氯化鈣的固體混合物15g,放入燒杯中,加入95g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl).待反應(yīng)完全后過(guò)濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
求:(1)固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案