利用圖甲裝置探究“MnO2 的用量對 H2O2 分解反應(yīng)的影響”,實驗中 H2O2 的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)為 3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi) 壓強成正比。反應(yīng)放熱忽略不計)
(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:___,MnO2 在此反應(yīng)前后___和__不發(fā)生改變。
(2)圖乙是“0.1 克 MnO2 不同體積的 3% H2O2 溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看______。
(3)當(dāng)用“3% H2O2 溶液 8 毫升與不同質(zhì)量的 MnO2 混合”時,得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當(dāng) MnO2 的用量增加到 0.08 克時,分解速度達(dá)到實驗要求。 在此實驗條件下,若 MnO2 的質(zhì)量有 4 克(一藥匙),就能使如圖_____(選填字母)燒杯 中所裝的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近實驗要求。
(4)使用壓強傳感器等設(shè)備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化。經(jīng)過實驗、數(shù)據(jù)處理等,獲得如右圖所示的壓強-時間的曲線變化。由此可知,其它條件一定時,溫度越高,過氧化氫的分解速率______(填 “越快”、“越 慢”或“不變”);
(5)請你設(shè)計實驗方案,探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實驗步驟)______。
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:簡答題
去年除夕夜,萬家燈火、鞭炮齊鳴.空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味,伸手不見五指,污染指數(shù)爆表,傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥,黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成。煙花點燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有________(任舉一例)。目前燃放的多為環(huán)保煙花,請你判斷制作環(huán)保煙花會減少黑火藥中的________任寫出一種成分)成分,你對燃放煙花的看法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物.
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)屬于同種元素的是___(填字母,下同);
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___;
(3)與 A 化學(xué)性質(zhì)相似的是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項符合如圖所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 物理變化 | 化學(xué)反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 化學(xué)變化 | 化合反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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