【題目】地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,可利用的淡水不足1%,保護水資源,節(jié)約用水是每個公民的義務,下列做法中不正確的是(

A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌

B.工業(yè)用水循環(huán)利用

C.將生活污水排放在江河中

D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶

【答案】C

【解析】

試題分析:將生活污水排放在江河中,會造成河水的污染,應該集中處理后再排放。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是(

A.18% B. 20% C. 22% D. 25%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鐵合金 B.潔凈的空氣 C.礦泉水 D.純凈的氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是(

A.節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑

B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物

C.自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾

D.長期飲用純凈水有益身體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們每天都生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學變化的是(

A.用干冰做制冷劑進行人工降雨

B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

D.爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在實驗室將鎂放入NH4Cl溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。詢問老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進行下列實驗探究:

探究一:

【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;

②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=NH42SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反應生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種

【探究實驗】

(1)用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗,試紙不變___________色,則該氣體中無HCl氣體。

(2)為了探究其它氣體是否存在,設計了如圖實驗裝置

A中溶液變紅色,證明有 氣體填化學式;濃硫酸的作用是______________;B中玻璃管內(nèi)觀察到 ,說明有氫氣。

【實驗結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學式是

【實驗反思】1綜合以上信息和實驗結(jié)論,小林同學認為不需要單獨檢驗HCl氣體,就能說明HCl氣體不存在。理由是:

探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實驗時小組同學拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】1MgOH2:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;

2MgCO3 白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;

3MgCO3的熱穩(wěn)定性比MgOH2的熱穩(wěn)定性更強。

【提出猜想】

小組同學認為該固體不可能是MgO、MgOH2或MgCO3,他們的理由是 。小組同學由銅生銹會產(chǎn)生Cu2OH2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2OH2CO3。

【實驗分析】

圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁;同時灰黑色固體完全變?yōu)榘咨?/span>

若灰黑色固體是Mg2OH2CO3,請寫出Mg2OH2CO3受熱分解的化學方程式

【組成測定】

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3MgOH2zH2O,為精確測量晶體的組成,小組同學取4.66g該晶體,用熱分析儀對固體進行熱分解加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應,測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖所示:

請回答下列問題:

1t4~t5段固體為 _____寫化學式。

2根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3MgOH2zH2O中z的數(shù)值是: 。請寫出計算過程

計算過程:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則下列關(guān)系式一定正確的是(

A.m = n B.m = n + x C.m = n-x D.m = xn

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,反應生成的H2質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是

A.圖線x表示鎂的反應情況

B.鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應完

D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應完

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器不能用來加熱的是

A.試管 B.集氣瓶 C.燒杯 D.坩堝

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