分析 (1)從測定空氣中氧氣含量的實驗原理去分析解答;
(2)根據(jù)酒精燈加網(wǎng)罩的作用集中火焰,提高溫度分析解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件解答;
(4)從一氧化碳和紅棕色氧化鐵在高溫下生成鐵(純鐵是銀白色的,此時產(chǎn)生的還原鐵粉是黑色的)和二氧化碳,如何防止CO污染空氣去分析解答.
解答 解:(1)圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗.實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù);實驗結(jié)束溫度冷卻至室溫后,打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,進入的水的體積即為消耗的氧氣體積,由這個實驗可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣體積約占$\frac{1}{5}$;故填:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用集中火焰,提高溫度;故填:集中火焰,提高溫度;
(3)圖C實驗中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一是溫度達到著火點;故填:溫度達到著火點;
(4)圖D是一氧化碳還原氧化鐵的實驗.一氧化碳和紅棕色氧化鐵在高溫下生成黑色的鐵粉和二氧化碳;其化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體,該裝置沒有對尾氣進行處理,會造成空氣污染;故填:紅棕色粉末變成黑色;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;沒有對尾氣進行處理.
點評 解答這類題目時,首先,要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì),尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達式或化學(xué)方程式等,以及燃燒和燃燒的條件等等;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火星上大氣成分主要是二氧化碳 | B. | 火星上的溫度與地球類似 | ||
C. | 火星的橘紅色外表是地表的赤鐵礦 | D. | 目前還沒有發(fā)現(xiàn)火星上有生命跡象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該圖不能反映出鎂比鋅的金屬活動性強 | |
B. | a點時,兩個燒杯中的硫酸都恰好完全反應(yīng) | |
C. | b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等 | |
D. | c點時,兩個燒杯中都有金屬粉末剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋爆炸 | B. | 葡萄釀酒 | C. | 汽油除油漬 | D. | 西瓜榨成汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 傾倒液體 | D. | 用紙槽取藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | B. | 紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水 | D. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 | ||
C. | 圖中的甲和丁屬于氧化物 | D. | 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1 |
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