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科目:初中化學 來源: 題型:

科學研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮氣,而后升高溫度(不超過3000℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內分子變化的示意圖合理的是                   

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮氣,而后升高溫度(不超過3000℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內分子變化的示意圖合理的是                   

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科目:初中化學 來源:2012年人教版初中化學九年級上冊第三單元課題2 分子和原子例題練習卷 題型:選擇題

科學研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮氣,而后升高溫度(不超過3000℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內分子變化的示意圖合理的是                   

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

科學研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮氣,而后升高溫度(不超過3000℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內分子變化的示意圖合理的是                 


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    D

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