【題目】能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ ）
A.氧化銅
B.氫氧化鎂
C.碳酸鈣
D.硝酸銀溶液

【答案】B
【解析】酸堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是堿，

所以答案是：B。

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解中和反應(yīng)及其應(yīng)用(中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用肥料。下列化肥中，屬于磷肥的是（ ）
A.NH4Cl
B.K2SO4
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下說(shuō)法：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加；②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大；③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會(huì)增加；④濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減�、菥弥每諝庵械纳屹|(zhì)量會(huì)增加。其中正確的是（ ）
A.①③⑤
B.①②④
C.①④⑤
D.②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指：（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要 ． 量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線(xiàn)角度正確的是（填序號(hào)）
（2）請(qǐng)根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問(wèn)題．
①選取圖2中的序號(hào)，表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?/span> ． 操作B的名稱(chēng)是 ， 該操作中當(dāng)時(shí)，應(yīng)停止加熱．
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組采用如圖所示裝置進(jìn)行水的凈化．
（1）高實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還缺少的一種儀器是 ， 其作用是 ， 要將其輕輕斜靠在層濾紙的一邊．
（2）實(shí)驗(yàn)室有多種凈水的操作方法：如靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾，其中方法凈化程度最好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫在氧氣中燃燒；
（2）加熱條件下，一氧化碳還原氧化銅；
（3）水通電分解；
（4）實(shí)驗(yàn)室給氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（ ）
A.原子數(shù)目
B.元素種類(lèi)
C.原子種類(lèi)
D.分子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)．化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度，現(xiàn)取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品20g加水配制成溶液，向上述溶液中加入足量的澄清石灰水，生成沉淀為5g．
（1）若該瓶氫氧化鈉固體樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，則氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1﹣A（填大于、等于或小于），原因是 ．
（2）計(jì)算該20g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案