12.某化工單位為了解倉庫中久置的NaOH的純度,先稱取9.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)配成溶液,然后向溶液中逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)反應(yīng)結(jié)束時,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為1.1g.
(2)樣品中氫氧化鈉的純度為多少?

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷.

解答 解:(1)根據(jù)圖可知,二氧化碳的質(zhì)量為1.1g,
故填:1.1.
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
106                                      44
x                                        1.1g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{1.1g}$,
 x=2.65g,
氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.3g-2.65g}{9.3g}$×100%=71.5%,
答:樣品中氫氧化鈉的純度為71.5%.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是
(  )
A.
      傾倒液體
B.
             稱量固體
C.
     檢驗氣密性
D.
     加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( 。
A.碳酸鈉  小蘇打  Na2CO3B.堿式碳酸銅  銅綠  Cu2(OH)2CO3
C.二氧化碳   干冰   CO2D.氫氧化鈣  消石灰  Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.掌握化學(xué)知識有助于我們更健康地生活.下列說法不正確的是( 。
A.可用適量膽礬(CuSO4•5H2O)對浴池里的水進行消毒
B.工業(yè)用鹽也具有咸味,可代替食鹽作調(diào)味劑
C.長期喝硬水容易引起結(jié)石病
D.維生素D能夠促進鈣元素的吸收,應(yīng)及時補充

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在農(nóng)村,許多人家都以稻草作為燃料,稻草燃燒后剩下的草木灰是一種很好的鉀肥,而且草木灰中加入醋酸有氣體產(chǎn)生,草木灰的主要成分是( 。
A.碳酸鈉B.氯化鈉C.碳酸鉀D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.我們在生活中洗滌物品離不開水,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)多數(shù)以水溶液狀態(tài)被吸收,上述事例都是利用了
( 。
A.水是很好的溶劑B.水不會污染環(huán)境
C.有氣、液、固三態(tài)變化D.水是無色透明的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn).用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行實驗探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進行試驗.
資料摘要:堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因:使碳酸鈉完全反應(yīng).
(3)將反應(yīng)后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因為碳酸鈣上會附著氯化鈣和氯化鈉.
[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).

(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的二氧化碳,再接上裝置C和D.
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收.裝置C(填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(6)某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品6g,放入20g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g.試計算:
①生成二氧化碳的質(zhì)量;
②樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如圖操作,能夠觀察到紙花變紅的是( 。
A.
  噴堿水
B.
  直接噴水
C.
 直接放入CO2
D.
  噴水后放入CO2

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同步練習(xí)冊答案