【題目】下列四個圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量

B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量

C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

【答案】D

【解析】A.氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸,水的質(zhì)量由零慢慢增大,當(dāng)反應(yīng)完全后,繼續(xù)加入稀硫酸,溶液中水的質(zhì)量繼續(xù)增大,只是增大的幅度變小,故正確;

B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸,開始產(chǎn)生的氫氣一樣多,等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量多,故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)后所得的鹽溶液的質(zhì)量多;設(shè)等質(zhì)量的鎂和鐵的質(zhì)量為x,則xg的鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為xg的鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為,故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)后所得的鹽的質(zhì)量多,故正確;

C.石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱;由于水的質(zhì)量減少,溫度升高,有氫氧化鈣析出,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少;當(dāng)冷卻至室溫后,溫度降低,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加,但由于水的質(zhì)量減少,比加入生石灰前的溶質(zhì)溶質(zhì)少,但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;

D.在密閉的容器內(nèi),紅磷燃燒放熱,所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大,隨著反應(yīng)的結(jié)束,溫度降低,因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣,容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于原來的壓強(qiáng),故錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生石膏[化學(xué)式為CaSO4·2H2O]是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。工業(yè)上用含SO2的煙氣制備生石膏的簡要流程圖如下:

(1)在反應(yīng)①時,常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是________

(2)已知CaSO3不易溶于水,它屬于________(”、“”、“氧化物”),其中硫元素的化合價為______,反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______。

(3)如果在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行分離操作a,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

(4)生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用,節(jié)約成本。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用可表示為:6nCO2+5nH2O淀粉+6nO2根據(jù)該信息,下列說法正確的是

A. 淀粉屬于有機(jī)物 B. 淀粉中含有碳、氫、氧、氮元素

C. 淀粉的相對分子質(zhì)量為162g D. 淀粉中碳、氧原子的個數(shù)比為5:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

(  )

A. m=37,n=1

B. 銣原子的相對原子質(zhì)量是85.468

C. 氧化銣的化學(xué)式為RbO

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶因長期放置而被氧化的鋁粉。取6.0克鋁粉樣品,將100克稀硫酸逐滴加入其中,固體質(zhì)量隨加入硫酸溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中測得產(chǎn)生氫氣0.1克。請計(jì)算:

(1)樣品中鋁單質(zhì)的質(zhì)量___________。(寫出計(jì)算過程)。

(2)硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下材料回答問題:

一氧化二氮(N2O)故俗稱“笑氣”,是無色有甜味的氣體,微溶于水,可溶于乙醇。在室溫下穩(wěn)定,它在一定條件下能支持燃燒,因?yàn)樗诟邷叵履芊纸獬蒒2和O2。它具有氧化性,在高溫下,N2O也可以氧化有機(jī)物。它也可以用在火箭和賽車上,增加發(fā)動機(jī)的輸出功率。它的工作原理是N2O在發(fā)動機(jī)內(nèi)與空氣一道充當(dāng)助燃劑與燃料混合燃燒,N2O可放出O2和N2,其中氧氣是關(guān)鍵的助燃?xì)怏w,而氮?dú)庥挚山禍,增加燃料燃燒效率。NH4NO3在微熱條件下生成N2O和H2O。需要注意的是,N2O是一種溫室氣體,它的溫室作用是二氧化碳的296倍。

(1)寫出N2O物理性質(zhì)有_________(寫出兩點(diǎn));N2O的用途是____________(寫出一點(diǎn));N2O可能對環(huán)境的影響是______________。

(2)N2O 中N化合價是_______;N2O與NO2性質(zhì)不同的原因是______________

(3)寫出NH4NO3在微熱條件下生成N2O的化學(xué)方程式:____________________________,該反應(yīng)基本類型是__________。

(4)N2O貯存時應(yīng)遠(yuǎn)離火種、熱源的原因是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究,請你參與并回答相關(guān)問題。

I.初步探究:小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下圖所示。

(查閱資料)BaC12溶液顯中性。

(初步結(jié)淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________,一定沒有的物質(zhì)是_________。

(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有__________,一定沒有氯化鋇。

(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:

Ⅱ.繼續(xù)探究:

(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?

(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH

猜想二:沒有NaOH

(探究與結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置

_______________

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B.取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中,加入_______________。

_____________

猜想一正確

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過交流、討論、實(shí)驗(yàn),圓滿地完成了這次探究活動。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從A、B兩題中任選一個作答。若兩題均答,按A計(jì)分。

題號

A

B

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究_________

探究________

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)原理

(1)化學(xué)方程式是_______

(1)化學(xué)方程式是_______

部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(2)溶液藍(lán)色逐漸變淺,天平指針_______

(2)如圖,緩慢打開左端活塞,a處可觀察到_______;

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