【題目】化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動。

【提供資料】① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質.

碳酸鈉(Na2CO3)、碳酸氫鈉(NaHCO3)與鹽酸反應均能生成CO2.

2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑.

(1)證明二氧化碳與過氧化鈉反應產生氧氣并收集一瓶氧氣。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示的裝置。

證明氧氣已經收集滿的方法是 。

氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應的二氧化碳,澄清石灰水的作用是 。

(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。

【猜想與假設】下面是同學們提出的3種猜想。

猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸氫鈉 猜想3:是碳酸鈉

通過對反應物中有關元素的組成分析,你認為猜想 不正確的,理由是 。

【進行實驗】同學們通過以下實驗驗證了另一種物質,請完成下述實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量CO2與Na2O2反應后的固體于

試管中,加入適量的 ,

并將生成的氣體導入澄清石灰水中

有大量氣泡產生,澄清石灰水變渾濁。

猜想

正確的。

【反思與評價】若將人呼出的氣體通過上圖裝置,也可以證明二氧化碳與過氧化鈉反應

生成了氧氣,你是否同意這種做法,請說明你的觀點并闡述理由 。

【答案】(1)①將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿

②檢驗二氧化碳是否除盡

(2)1和2 兩種反應物中均無氫元素 稀鹽酸 3

不同意,因為人呼出的氣體中含有氧氣和水蒸氣等,水也能與過氧化鈉反應生成氧氣

【解析】

試題分析:(1)用向上排空氣法收集氧氣減壓氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿;由于二氧化碳會干擾二氧化碳的檢驗,故要先將氣體中二氧化碳除去,即氫氧化鈉溶液的作用是除去氣體中二氧化碳,除去石灰水的主要是檢驗二氧化碳是否已經悉數(shù)完全;

(2)根據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的質量不變,由于反應物中不含氫元素,故不可能生成氫氧化鈉或碳酸氫鈉;

檢驗是否生成的是碳酸鈉,實際是檢驗碳酸根離子。檢驗碳酸根離子用到的是稀鹽酸,若產生氣泡,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則證明含有碳酸根離子,即生成了碳酸鈉;

【反思與評價】人呼出的氣體中含有氧氣和水蒸氣等,根據(jù)資料,水也能與過氧化鈉反應生成氧氣,故不能證明是二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了反應。

練習冊系列答案
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B.50℃時,向兩飽和溶液添加溶質,M和N點豎直向上移動,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不變

C.50℃時,M、N之間任一點表示的溶液一定是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液

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