【題目】加熱50mL液體應(yīng)選用下列儀器中的：①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺(tái)．（　　）

A. ②③④B. ②③⑤C. ②③⑥D. ②③⑤⑥

【答案】D

【解析】

由于給50mL液體加熱，量太多只能用燒杯，用燒杯加熱時(shí)不能直接加熱，必須墊石棉網(wǎng)，所以需要用石棉網(wǎng)，用石棉網(wǎng)就需要用鐵架臺(tái)，加熱時(shí)需用酒精燈做熱源；即應(yīng)該選擇②③⑤⑥。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下儀器：a．量筒；b．蒸發(fā)皿；c．藥匙；d．膠頭滴管．請(qǐng)回答（填序號(hào)）：

（1）用于給液體加熱的是_____；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，只利用了物理性質(zhì)的是( )

A. O2供給呼吸B. 二氧化碳用于滅火C. 鋼材做高壓鍋D. 氫氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 家具起火，用水撲滅﹣﹣降低溫度

B. 在酒精燈上點(diǎn)燃鎂條﹣﹣提高著火點(diǎn)

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅﹣﹣隔絕 O2

D. 將煤塊變成蜂窩煤﹣﹣增大可燃物與 O2 的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月5日召開的十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議中，李克強(qiáng)總理在《2019年政府工作報(bào)告》中指出“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，大力推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法有利于綠色發(fā)展的是（　　）

A. 大量使用農(nóng)藥和化肥，以增加棉花產(chǎn)量

B. 增加工廠煙囪高度，防治廢氣污染

C. 加快輕軌建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

D. 為了增加節(jié)日氣氛，大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法，正確的是（　　）

A. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水

B. 電解水實(shí)驗(yàn)證明，水由氫氣和氧氣組成

C. 向飽和氯化鈉溶液中加水，可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）

A. 冰水混合物 液氧

B. 澄清的石灰水 潔凈的空氣

C. 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 四氧化三鐵

D. 人呼出的氣體 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化（ ）

A. 發(fā)出耀眼強(qiáng)光B. 生成白色固體

C. 放出大量的熱D. 以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法正確的是

A. 鹽酸（硫酸）—加入過(guò)量的氯化鋇溶液，過(guò)濾

B. 硝酸鉀（氯化鈉）—溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌干燥

C. 鐵（硫酸銅）—溶解、過(guò)濾、洗滌干燥

D. 二氧化硫（氯化氫）—先通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案