分析 根據(jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物,則可知這兩種物質(zhì)可能是二氧化碳和一氧化碳中的一種,結(jié)合一氧化碳的還原性即可判斷,而D為紫紅色金屬單質(zhì),結(jié)合圖框可知:A、B反應(yīng)會生成C、D,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是銅,所以B是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
解答 解:根據(jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),D為紫紅色金屬單質(zhì),則可知D是金屬銅,A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物,則可知這兩種物質(zhì)可能是二氧化碳和一氧化碳中的一種,結(jié)合一氧化碳的還原性即可判斷各物質(zhì)的情況,即:A是一氧化碳,B是氧化銅,C是二氧化碳,D是銅;則
(1)C轉(zhuǎn)化為A可以通過二氧化碳和碳反應(yīng)完成,其化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)A與B的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(3)D可以和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,該反應(yīng)的基本類型符合“多變一”的化合反應(yīng)特征;
故答案為:
(1)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(2)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(3)化合反應(yīng);
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后順藤摸瓜,利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)只含C、H兩種元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含C、H兩種元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)含C、H、O、三種元素 | |
D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與水反應(yīng) |
B | 將一包白色固體與熟石灰混合 | 有氣體產(chǎn)生 | 該固體是磷肥 |
C | 用pH試紙測某溶液的酸堿性 | pH>7 | 該溶液一定是堿溶液 |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通入氧氣后白磷燃燒 | 燃燒需要氧氣(助燃劑) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往純堿溶液中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體 | |
B. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 把面粉放入熱水中攪拌后形成澄清透明的溶液 | |
D. | 往燒堿溶液中滴入稀硫酸生成白色難溶物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁(2-3) | B. | 橘子汁(3-4) | C. | 西瓜汁(5-6) | D. | 牙膏(8-9) |
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