17.鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁制品及其化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為13,在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)失去電子,形成鋁離子(填符號)Al3+
(2)在日常生活中,家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆,其實“銀粉”就是金屬鋁粉;盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的;鋁也可用來制導(dǎo)線,這是因為鋁具有良好的導(dǎo)電性.
(3)鋁的化合物氫氧化鋁[Al(OH)3]是藥物胃舒平的有效成分,可用于治療胃酸過多,治療原理用化學(xué)方程式表示為3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù);若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(2)根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答.
(3)氫氧化鋁[Al(OH)3]與胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)根據(jù)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為13;最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,形成帶3個單位正電荷的鋁離子,其離子符號為:Al3+
(2)鋁具有良好的導(dǎo)電性,可用來制導(dǎo)線.
(3)氫氧化鋁[Al(OH)3]與胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.
故答案為:(1)13;失去;Al3+;(2)導(dǎo)電;(3)3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.

點評 本題難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、金屬的性質(zhì)與用途、中和反應(yīng)應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2016 年 3 月 22 日是第二十四屆“世界水日”,3月22-28日是第二十九屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”(Water and Jobs).經(jīng)研究確定,我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.農(nóng)藥、化肥的使用不會對水體造成污染
B.生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化
C.水的電解實驗不能說明水是由氫元素和氧元素組成的
D.銅陵市緊靠長江,水資源豐富,大家沒必要節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.銅是人類普遍使用最早的金屬.我們的祖先一開始使用的是純銅,即紅銅.紅銅之后,發(fā)展到使用銅錫合金的青銅.青銅熔點比紅銅低,硬度大,而且又比較耐腐蝕,而我國的錫儲量占世界第一位.古代記載的煉錫方法基本上就是現(xiàn)代用的碳還原法,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SnO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Sn+2CO↑.該反應(yīng)類型屬于( 。
A.復(fù)分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學(xué)為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸完全吸收.測得吸收氨氣后溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化如圖所示.所涉及的反應(yīng)為:
(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4
請計算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣6.8g.
(2)該化肥的含氮量為20.4%(精確到0.1%),則這種化肥屬于合格(填:“合格”或“不合格”.合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品.
(3)請計算該化肥樣品含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)(采用的相對原子質(zhì)量:H-1N-14O-16S-32  Na-23).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中P點的意義是t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量的乙,提純甲的方法是降溫結(jié)晶;
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加入甲物質(zhì)等;
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量C(填序號).
A.甲>乙     B.甲<乙    C.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.淀粉遇加碘食鹽溶液會變藍(lán)
B.瘦肉中主要含蛋白質(zhì),不含無機(jī)鹽之類的營養(yǎng)素
C.某氣體能使灼熱的氧化銅還原成銅,這種氣體一定是一氧化碳
D.鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體,可加適量水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2013年4月20日8時2分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震.震后飲用水源會受到污染,是導(dǎo)致傳染病發(fā)生的潛在因素.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟帮嬘盟家?jīng)過一系列的凈化才能使用.請你解決如下的問題:
(1)為了除去水中的不溶性雜質(zhì),可采取的操作是過濾.
(2)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清.
(3)除去河水中的不溶性雜質(zhì)后,請設(shè)計實驗證明水樣是否是硬水:加入肥皂水,若產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,若產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.酒精燈火焰太小時,將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺.其原理是( 。
A.增加可燃物的濃度B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某學(xué)習(xí)小組對實驗中吸收二氧化碳和干燥氣體后的堿石灰成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①堿石灰是由CaO和NaOH的固體混合而成,通常用來干燥氣體和吸收二氧化碳.
②堿性的Na2CO3溶液可以與中性的BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca(OH)2
【設(shè)計方案、收集證據(jù)】
(1)小李同學(xué)將少量的堿石灰樣品放入燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置后燒杯底部有白色沉淀,小李同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3,小紅同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(請用方程式解釋).(2)小紅同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證、過程如下:
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①從小李同學(xué)實驗的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液 有白色沉淀生成 生成白色沉淀的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl樣品中一定含有
Na2CO3
 ②過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液 無明顯現(xiàn)象通過實驗及分析,樣品中一定不含有
CaO、NaOH、Ca(OH)2 
【解釋與評價】通過小紅同學(xué)的實驗操作①、②,過濾后滴加無色酚酞無明顯現(xiàn)象的溶液中一定含有的物質(zhì)是NaCl、BaCl2

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