【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。據(jù)圖回答下列問題：


0

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的氧氣，選用的裝置是______填字母序號(hào)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）通常情況下，硫化氫是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào)，若用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)該從______“a”或“b”端通入。

（3）若將圖中B裝置改成能控制反應(yīng)速率的裝置，則需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的方法______。

【答案】AD B b 將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或?qū)㈤L(zhǎng)頸漏斗換成注射器等

【解析】

（1）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：AD；。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；若用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)榱蚧瘹?/span>的密度比空氣大；故答案為：B；b；

（3）若將圖中B裝置改成能控制反應(yīng)速率的裝置，則需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的方法：將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗、將長(zhǎng)頸漏斗換成注射器等；故答案為：將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或?qū)㈤L(zhǎng)頸漏斗換成注射器等合理答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是 （ ）

A.2個(gè)氫原子—H2B.鈣離子—Ca+2

C.氬氣—ArD.氧化鐵—FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，回答以下問題：

（1）鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）14號(hào)元素屬于_____（填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”）。

（3）12號(hào)元素的陽(yáng)離子有_____個(gè)電子。

（4）由13號(hào)元素和17號(hào)元素可以形成的化合物的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。

根據(jù)題目要求，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w。他們按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)了裝置的氣密性。（提示：鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體雜質(zhì)可用飽和碳酸氫鈉溶液去除）

①他們所選儀器的連接順序應(yīng)為（填寫儀器序號(hào)字母）_______。

②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為____。

③裝置B也可用于實(shí)驗(yàn)室法制取氧氣，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____。

（2）乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收藥品時(shí)，不小心將兩瓶標(biāo)簽不慎脫落的黑色粉末混合，已知在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的黑色粉末有兩種：鐵粉和氧化銅粉末�，F(xiàn)在欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定該瓶混合后的黑色粉末的組成。

小路同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

用電子秤稱取8.0 g黑色粉末樣品放入裝置H中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，先通入一氧化碳一段時(shí)間，再用酒精燈加熱；充分反應(yīng)后，先停止加熱，再繼續(xù)通入一氧化碳到裝置冷卻至室溫時(shí)為止。（已知：在加熱條件下，一氧化碳能與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成單質(zhì)銅和二氧化碳）

①裝置H中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為____。

②為了檢驗(yàn)氣體生成物，同時(shí)收集尾氣一氧化碳，裝置I中盛放的試劑應(yīng)為___（填序號(hào)）。

A 水 B 紫色石蕊試液 C 澄清石灰水 D 氫氧化鈉溶液

③反應(yīng)結(jié)束后，小路同學(xué)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為m ，請(qǐng)你幫她進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并完成下表中的相關(guān)填空：

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

數(shù)據(jù)收集

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

Ⅰ

若m = 8.0g

該樣品全部是Fe粉。

Ⅱ

若m =7.2g

CuO與Fe粉的質(zhì)量比為______

Ⅲ

若m =__g

該樣品全部是CuO粉末。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是鋰元素、溴元素在元素周期表中的信息，圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：


（1）請(qǐng)寫出關(guān)于溴元素的一條信息______。

（2）鋰元素與溴元素的本質(zhì)區(qū)別是______。

（3）圖2表示的粒子中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______填字母序號(hào)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廢液中含有Cu（NO3）2、AgNO3，取一定量的廢液，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。

（1）濾渣中一定含有的金屬是哪幾種（寫元素符號(hào)）_____？

（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小，原因是什么_____？

（3）寫出能生成紅色固體的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問題：


（1）圖中標(biāo)示儀器（1）的名稱______________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_______（填字母，下同）。如果用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端進(jìn)入(填“a”或“b”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的裝置圖是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）乙炔（C2H2）是一種難溶于水、易燃燒的氣體，實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣（俗稱電石，化學(xué)式為CaC2）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔。制備乙炔的發(fā)生裝置最好選用_________（填序號(hào)，下同）。要收集較為純凈的乙炔應(yīng)選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們，對(duì)某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)之旅。

（信息）霾的主要成分可能含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機(jī)物、黑碳、金屬元素和其他元素。

（提出問題）某地霾的成分是什么？

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）選擇該地重度霧霾天氣，在室外采集大氣中的可吸入顆粒物10g。

活動(dòng)一：探究霾中是否含有銨鹽和硫酸鹽。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取5g樣品，加少量熟石灰粉末，混合、研磨

_____

含有銨鹽

方案二

取5g樣品，加適量水，充分溶解后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加_____

有白色沉淀生成

含有硫酸鹽

活動(dòng)二：探究霾中是否含有黑碳。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（將活動(dòng)一得到的殘?jiān)�，干燥后置于中間凹槽內(nèi)）。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①滴入過(guò)氧化氫溶液制取O2，排出裝置內(nèi)空氣后，再在導(dǎo)管口接上氣球；②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水；③接通電源，用熱電阻絲點(diǎn)燃?xì)堅(jiān)?/span>

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）殘?jiān)鼊×胰紵�，澄清石灰水變渾濁，氣球變大�?/span>

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）霾中含有黑碳。裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。

（交流討論）某同學(xué)對(duì)“霾中含有黑碳”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是_____。

活動(dòng)三：查閱資料，霾中還含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金屬元素，其中的有害元素除Cd外，還有_____。

（總結(jié)反思）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際寫出一條防治霧霾頻發(fā)的有效做法_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超市出現(xiàn)了一種名為“污漬爆炸鹽”的新產(chǎn)品，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)。


（閱讀標(biāo)簽）本產(chǎn)品不含_____，環(huán)保。

（查閱資料）①“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），它是一種白色結(jié)晶顆粒，易溶于水。且能與水反應(yīng)，生成碳酸鹽和其他化合物。

②氫氧化鎂是不溶于水的白色固體。

（提出問題）“污漬爆炸鹽”溶于水形成的溶液溶質(zhì)是什么？

（作出猜想）猜想一：Na2CO3和H2O2

猜想二：Na2CO3和NaOH

猜想三：Na2CO3、H2O2和NaOH

（實(shí)驗(yàn)探究）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢?/span>

固體完全溶解形成無(wú)色溶液

②

取適量①的溶液于試管中，先向其中加入少量二氧化錳粉末，再將帶火星的木條置于試管口

有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃

含有_____

③

取_____振蕩，靜置

有白色淀產(chǎn)生

含有碳酸鈉

④

取適量③的上層清液于試中，向其中滴加少量氯化鎂溶液，振蕩

清液中_____

不含氫氧化鈉

（得出結(jié)論）猜想_____正確。

請(qǐng)寫出過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（延伸拓展）同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)“污漬爆炸鹽”中過(guò)碳酸鈉的含量進(jìn)行測(cè)定，經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液，C盛裝澄清石灰水，D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）。


①稱量裝置E的質(zhì)量；②組裝好裝置，檢查氣密性，裝入藥品；③關(guān)閉活塞K，打開活塞K1，通入氮?dú)�；④關(guān)閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)�；⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K、K2，直到反應(yīng)不再進(jìn)行；⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量。以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____。

A ①②③④⑤⑥

B ②①④⑤③⑥

C ①②④⑤③⑥

D ②④①⑤③⑥

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