【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

1)我國(guó)首架大型客機(jī)C919中使用了大量的鋁鎂合金,鋁制品在空氣中不易被腐蝕,具有自我保護(hù)能力,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)鋁、銅、銀是日常生活中接觸到的三種金屬。同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:① 鋁、硝酸銀溶液;②銅、硫酸鋁溶液;③銅、硝酸銀溶液。同學(xué)乙認(rèn)為這一方案中實(shí)驗(yàn) ______(填、、)可以不做,也能驗(yàn)證三個(gè)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。

3)中國(guó)南海海底有大量的可燃冰(CH4·nH2O)。

可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,因此可燃冰屬于________(選填純凈物混合物)。

②甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

未測(cè)

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)完成甲烷在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 _______。

4)某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)制得FeSO4 1.52 t,需要鐵的質(zhì)量至少是多少?(在答題卡上寫出計(jì)算過(guò)程)_______

【答案】4Al+3O2=2A12O3 溶液由無(wú)色變藍(lán)色,在銅的表面有銀白色固體物質(zhì)產(chǎn)生 混合物 4CH4 + 7O2 2 CO2 +2 CO + 8H2O 0.56t

【解析】

1)鋁制品在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁薄膜,隔絕了氧氣,對(duì)內(nèi)層的鋁起保護(hù)作用,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4Al+3O2=2A12O3。

2)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)②中銅與硫酸鋁溶液不反應(yīng),說(shuō)明鋁的活動(dòng)性強(qiáng)于銅;實(shí)驗(yàn)③中銅與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,說(shuō)明銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀,則三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>Al>Cu>Ag,所以實(shí)驗(yàn)①可以不做,故填①;

實(shí)驗(yàn)③是銅與硝酸銀溶液反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變藍(lán)色,在銅的表面有銀白色固體物質(zhì)產(chǎn)生,故填溶液由無(wú)色變藍(lán)色,在銅的表面有銀白色固體物質(zhì)產(chǎn)生。

3)①甲烷和少量N2、CO2等分子無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,說(shuō)明可燃冰的組成不固定,則可燃冰為混合物,故填混合物;

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成一氧化碳的質(zhì)量為3.2g+11.2g7.2g4.4g=2.8g,反應(yīng)中甲烷、氧氣、二氧化碳、一氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為=4:7:2:2:8,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4CH4 + 7O2 2 CO2 +2 CO + 8H2O。

4)解:設(shè)需要鐵的質(zhì)量為x

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

56 152

x 1.52t

56:152=x:1.52t

x=0.56t

答:需要鐵的質(zhì)量為0.56t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

請(qǐng)從18-A18-B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按18-A計(jì)分。

18-A

18-B

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

(2)C裝置收集CO2,檢驗(yàn)收集滿的方法是______。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為______。

(2)因?yàn)?/span>O2不易溶于水,可以用______(填序號(hào))裝置收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組為測(cè)定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量,稱取2.00g該樣品,加熱,收集產(chǎn)生的氧氣。在該條件下測(cè)得氧氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。已知:

①2KClO32KCl+3O2↑;

②該條件下氧氣的密度為1.40g·L-1;

③樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)。

計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為_______g。

(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_______?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是__________。

(2)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是_________。工業(yè)上選用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

(3)不銹鋼是鐵、鉻(Cr) ,(Ni)的合金,常用來(lái)制造醫(yī)療器械、餐具等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知,鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請(qǐng)寫出鉻(Cr)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(4)鐵生銹的主要過(guò)程為

.寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_________________。

.轉(zhuǎn)化③生成,則x≤______________(x為整數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。

(1)如圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。

①請(qǐng)寫出標(biāo)簽中符合下列要求的微粒的化學(xué)符號(hào)

鎂離子________ 硫酸根離子 _______

②該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_____元素有關(guān),它屬于人體必需的____元素(填“微量”或“常量”)。

③該礦泉水為______(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程如下左圖:

①生活中將硬水進(jìn)行軟化的方法是_____。

②“投藥消毒”這一步是______ 變化(填“物理”“化學(xué)”)。

③自制凈化器(見(jiàn)右圖)中用到活性炭,主要是利用其_______性,石英沙和小卵石的作用是________。

(3)電解水的圖示如下:

電解水通常用直流電,圖中正極是____ 端(填“A”、“B”), 甲管中氣體具有__ (填“可燃性”“助燃性”);在90g水中加入4g氫氧化鈉(NaOH)的作用是_______,電解前溶液中氫元素的質(zhì)量為_______g,電解后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。寫出電解水的化學(xué)方程式____________ ,能夠保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是下列中的 ________ (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究:在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(石棉絨是耐高溫材料,不與水和鐵反應(yīng))。

1)反應(yīng)一段時(shí)間后,有肥皂泡吹起時(shí),用點(diǎn)燃的火柴靠近肥皂泡,當(dāng)聽(tīng)到有爆鳴聲時(shí),說(shuō)明鐵與水蒸氣能夠進(jìn)行反應(yīng),生成_____(寫化學(xué)式)。

2)實(shí)驗(yàn)中石棉絨的作用是_______。

3)探究玻璃管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)1.常見(jiàn)鐵的氧化物的性質(zhì)

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

與稀硫酸反應(yīng)

生成FeSO4

生成Fe2(SO4)3

生成FeSO4 、Fe2(SO4)3

2.鐵可與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵。

(初步驗(yàn)證)玻璃管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是FeFe3O4;猜想二:剩余固體是_______。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將玻璃管中的剩余固體取出,放入試管中,加入過(guò)量的稀硫酸。

有氣泡產(chǎn)生

______

(反思與交流)往剩余固體中加入過(guò)量的稀硫酸后,若無(wú)氣體產(chǎn)生,你_______(填不能)確定剩余固體成分,原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 0℃時(shí)溶解度較大的物質(zhì)是NaCl

B. 20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g

C. 50℃時(shí),飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 除去KNO3固體中混有的少量NaCl的方法為:加適量水溶解,加熱得到熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶析出的是氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中用途廣泛。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)水是由_____構(gòu)成的,標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_____。

(2)自來(lái)水廠凈化水時(shí),為了除去其中的色素和異味物質(zhì),通常向水中加入_____(填寫物質(zhì)名稱)。

(3)用試管取適量的自來(lái)水,加入并振蕩,若_____,則為硬水。

(4)碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水可使該反應(yīng)劇烈,水在此處的作用可能是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過(guò)的主要物質(zhì),B、C是組成元素完全相同的化合物;A是固體單質(zhì);在一定條件下,A燃燒可生成BC;D是實(shí)驗(yàn)室制取C的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。由此可得出:

1)若D是固體藥品,則它是_______;(填寫名稱)

2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式______________________。

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