為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是
序號
樣品成分
所選試劑
操作方法
A
KCl（MnO2）
水
溶解、過濾、洗滌干燥
B
Na2CO3（NaHCO3）
 
加熱至質(zhì)量不再減少
C
NaCl（KNO3）
水
溶解、降溫結(jié)晶、過濾
D
NaCl（MgCl2）
過量NaOH溶液
過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B

試題分析：A 加水溶解后溶解、過濾、洗滌干燥則只剩下雜質(zhì)二氧化錳；B 碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，加熱后只剩下碳酸鈉，正確；C 降溫結(jié)晶的方法并不能將雜質(zhì)除掉，氯化鈉溶解度大小隨溫度變化影響不大；D 加入過量NaOH溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后溶液里面會有氫氧化鈉雜質(zhì)。
點評：對于常見化學物質(zhì)的除雜問題屬于中考的必考點，選擇填空均可出題，考察形式較為靈活，注意積累總結(jié)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），完全正確的是
 
物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
Cu（CuO）
O2
通入氧氣并加熱
B
CaO（CaCO3）
——
高溫煅燒
C
H2（H2O）
稀硫酸
洗氣
D
KCl（K2CO3）
鹽酸
加入足量鹽酸充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察顏色
C．真黃金和假黃金(銅鋅合金)：灼燒或用銅片刻畫
D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知常溫下A、B、C為無色氣體，且A是工業(yè)煉鐵的一種反應(yīng)物；A、B是由兩種相同的元素組成，D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體；E、F均為黑色固體，且F能與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫A、B、D的化學式
A_____  B_______  D_______
(2)寫出C的一種用途 ______________；
(3)C→F實驗現(xiàn)象是_______________；
(4)自然界中B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式________________；
(5)D、G的化學性質(zhì)不同的原因是________________；
(6)F轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型_______(填“一定”或“不一定”)是置換反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：

請完成下列填空：
（1）寫出流程中一種氧化物的化學式                   。
（2）NH3溶于水得到氨水，該溶液的PH             7（填寫“大于”“小于”或“等于”）
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：                                     。
②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)：                                       。
（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是                                                                  
（5）寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學方程式                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示：

（1）請你寫出還原劑CO與Fe3O4反應(yīng)的化學方程式                             ；
（2）溶液D中的溶質(zhì)主要是            （填化學式）；
（3）操作①的名稱是                  ；
（4）氣體C的主要成分是              （填化學式）；
你認為對氣體C最佳的處理方法是                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 （     ）
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
除去雜質(zhì)的方法
A
CaO(CaCO3)
加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
B
N2(O2)
 通過灼熱的銅網(wǎng)
C
CO2(H2)
 在氧氣中點燃
D
HNO3溶液(HCl)
 加過量AgNO3溶液、過濾
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母）       (A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導電性     C..金屬的活動性）關(guān)系最大。
（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的       和        等發(fā)生化學反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報導，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%。保護金屬資源，人人有責。請寫出一條防止鐵制品生銹的方法                 。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是(選填字母）           。
（A.節(jié)約金屬資源      B.減少礦物開采，合理利用資源     C.防止鋼鐵生銹）
（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學方程式為　                               　。
（4）某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合如圖實驗方案回答下列問題：?

步驟①中，金屬X是         ；?
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是                                    ，該反應(yīng)的化學方程式為                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可根據(jù)氮氣和二氧化碳氣體的下列哪項性質(zhì)，將它們區(qū)分
A．顏色B．氣味C．能否使火焰熄滅 D．能否使澄清石灰水變渾濁

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