【題目】“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指(
A.元素
B.原子
C.單質(zhì)
D.分子

【答案】A
【解析】解:物質(zhì)是由元素組成的,這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指元素,觀察選項,故選A.
根據(jù)已有的知識進行分析解答,物質(zhì)是由元素組成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.根據(jù)所學(xué)知識用具體微粒名稱填空.
(1)用于劃玻璃金剛石是由構(gòu)成的;
(2)用于滅火的二氧化碳氣體是由構(gòu)成的;
(3)生活中用于調(diào)味的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是(
A.稀鹽酸的體積
B.稀鹽酸的體積
C.稀鹽酸的體積
D.稀鹽酸的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)向如圖實驗裝置中通入氣體X,若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞A,澄清石灰水不變渾濁.則氣體X和洗氣瓶內(nèi)溶液Y分別可能是(

A

B

C

D

X

CO2

HCl

CO2

HCl

Y

NaOH

濃硫酸

濃硫酸

Na2CO3


A.X:CO2、Y:NaOH
B.X:HCl、Y:濃硫酸
C.X:CO2、Y:濃硫酸
D.X:HCl、Y:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是(
A.五光十色的煙火禮花
B.不斷閃爍的霓虹燈
C.變化無窮的音樂噴泉
D.滿屋飄香的茅臺酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】量筒是實驗室常用的一種儀器,正確讀數(shù)方法是把量筒放平穩(wěn),視線與量筒內(nèi)保持水平.若用仰視的方法讀數(shù),剛會出現(xiàn)讀數(shù)比實際數(shù)要 , 若用俯視的方法讀數(shù),則讀數(shù)比實際數(shù)要

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水晶的主要成分為二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價是(
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從端通入(填c或d).
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是;實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖2裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞 , 打開活塞(填a或b,),通入混合氣體,可收集到 氣體.
②然后 (填操作),又可收集到另一種氣體.

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