9.下列常見水果中呈堿性的是(  )
A.
檸檬pH=1.5
B.
蘋果pH=4.1
C.
菠蘿pH=5.1
D.
柿子pH=8.5

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、檸檬的pH=1.5,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、蘋果的pH=4.1,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、菠蘿的pH=5.1,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、柿子的pH=8.5,大于7,顯堿性,故選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.類推是學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是( 。
A.因?yàn)閴A溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
B.因?yàn)榻饘黉X與稀鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
C.因?yàn)榧淄楹荚睾蜌湓,其燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,乙醇燃燒產(chǎn)物也為二氧化碳和水,所以乙醇中一定也含碳元素和氫元素
D.因?yàn)橹泻头磻?yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物構(gòu)成的說法不正確的是( 。
A.Hg由原子構(gòu)成,H2由分子構(gòu)成
B.最外層都有2個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)相似
C.X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n,該原子核外電子數(shù)也為n
D.、,分別表示Mg2+和Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0克.
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6克.
(3)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請(qǐng)回答:
Ⅰ.用如圖所示的凈水器處理渾濁的河水,(凈水器中有石英砂、活性炭、紗布等)
,下列分析正確的是AD.
A、凈化后的河水屬于混合物
B、該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />C、該凈水器能殺菌消毒
D、用活性炭可以除去水中的色素和異味.
Ⅱ.海水占了全球水資源的97%,海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景,海水中含有大量的NaCl,可用于制備 實(shí)驗(yàn),其流程如圖:

(1)用提純得到的“精鹽”配制100g7.5%的氧化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②(填序號(hào))
①氯化鈉固體不純②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了③量取水時(shí)俯視讀數(shù)④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(2)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理:

①過濾后得到的白色沉淀的化學(xué)式是Mg(OH)2
②若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將大于(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列知識(shí)歸納中,完全正確的一組是(  )
A、化學(xué)知識(shí) B、化學(xué)與健康
 ①活性炭除異味是利用它的吸附性
②合金、塑料、橡膠都屬于合成材料
 ③人體缺乏維生素C易患?jí)难?br />④海鮮防腐可用甲醛溶液浸泡
 C、化學(xué)與生活 D、化學(xué)與環(huán)境
 ⑤用汽油清洗油污屬于乳化作用
⑥用燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
 ⑦使用無磷洗衣粉可減少水污染
⑧使用可降解塑料可減少“白色污染”
A.AB.BC.CD.D

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1.水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)去年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,在K2FeO4的化學(xué)式中標(biāo)出中Fe元素的化合價(jià)+6.
(2)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車家產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對(duì)兩車間污水進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象如表:
 石蕊試液氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH、K2SO4,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下列是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)他首先要將粗鹽提純,其操作步驟是
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā)④結(jié)晶
其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分別是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺和轉(zhuǎn)移固體.
(2)利用提純的粗鹽配置所需的氯化鈉溶液,(看圖1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④②③⑤①(填序號(hào)).
(3)認(rèn)真觀察,圖中錯(cuò)誤的操作步驟是②(同上).

(4)配制該溶液需要NaCl固體10g,需要水90mL(ρ=1g/mL).
(5)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%.(填“>”“=”或“<”)
(6)部分物質(zhì)溶解度曲線如圖2所示,在20℃時(shí),將40g NaCl固體加入到100g水中,攪拌使其充分溶解,你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是136g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有混合氣體由SO3、SO2、O2中的兩種物質(zhì)組成,則該混合氣體中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是(  )
A.40%B.45%C.30%D.70%

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