5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用硫酸銅溶液鑒別過氧化氫溶液和純水B．用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

分析 A、根據(jù)硫酸銅溶液可作過氧化氫分解的催化劑，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸銅溶液可作過氧化氫分解的催化劑，用硫酸銅溶液可以鑒別過氧化氫溶液和純水，產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、活性炭具有吸附性，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、升高，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．二甲醚（C2H6O）是一種重要的化工原料，下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是（　　）
A．由3個(gè)元素組成B．相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：3：8D．二甲醚是有機(jī)高分子化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如下圖所示．回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g．
（2）開始加入10gNa2CO3溶液卻沒有沉淀是因?yàn)闉V液含有稀鹽酸．
（3）計(jì)算原濾液中氯化鈣的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．

根據(jù)關(guān)系圖回答
（1）G的化學(xué)式：Na2CO3．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（4）反應(yīng)②的現(xiàn)象：生成白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O   復(fù)分解反應(yīng)
B．拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2                         分解反應(yīng)
C．用天然氣作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O                         氧化反應(yīng)
D．驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al                 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，D是廚房中常見的調(diào)味品，E為白色沉淀，從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成．下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：AHCl，F(xiàn)CuO或Cu（OH）2．
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請(qǐng)分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有FeCl2，可能存在的物質(zhì)有CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%
B．食鹽水、蔗糖水都能導(dǎo)電
C．自來水廠的凈水過程有：沉淀、過濾、吸附、消毒和煮沸
D．電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．從Cl、H、O、Na 四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，寫成符合下列要求的化合物的化學(xué)式．
鹽堿酸單質(zhì)氧化物
化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解．
（2）溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解．
（3）經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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