【題目】如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線.下列說法正確的是( )
A.t1°C時,KNO3的溶解度大于NH4Cl
B.t2°C時,KNO3和NH4Cl的溶解度相等
C.t3°C,兩溶液中KHO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NH4Cl
D.NH4Cl的溶解度受溫度的影響大于KNO3
【答案】B
【解析】解:A、t1°C時,KNO3的溶解度小于NH4Cl,故錯誤;B、t2°C時,KNO3和NH4Cl的溶解度交于一點(diǎn),二者的溶解度相等,正確;
C、不知溶液狀態(tài),則無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,故錯誤;
D、由圖可知:NH4Cl的溶解度受溫度的影響小于KNO3;
故選B.
A、根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大。
B、溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
C、同一溫度下的飽和溶液中溶解度越大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,若不知溶液狀態(tài),則無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小;
D、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( )
A.將滴管每次洗凈后再放回滴瓶
B.制備氣體前,首先檢查裝置的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管要擦拭干凈
D.將氫氧化鈉放托盤天平左盤上墊紙稱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下對O2 , CO2 , SO2 , MnO2四種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.都含有氧分子
B.都含有2個氧原子
C.都含有氧元素
D.都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報告,請你幫助他完成這份報告.
實(shí)驗(yàn)探究步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在兩個集氣瓶中裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放入水中.將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi),吹氣 | 集氣瓶中的水排出,集氣瓶內(nèi)充滿氣體 | |
向一個盛空氣的集氣瓶和一個呼出氣體的集氣瓶中,各加入少量石灰水,振蕩 | 石灰水在空氣中石灰水在呼出的氣體中 | 人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中 |
將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中 | 木條在空氣中 | 人呼出氣體中氧氣含量比空氣中 |
取兩玻璃片,對其中一片呼氣,另一片放在空氣中 | 空氣中的玻璃片上呼氣的玻璃片上 | 人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A.食鹽,食醋
B.生銹的鐵,氬氣
C.潔凈的空氣,無水乙醇
D.冰水混合物,氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用酸性高錳酸鉀溶液可以測定居室內(nèi)甲醛的含量是否超標(biāo)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KMnO4 + 5CH2O + 6H2SO4 = 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5X + 11H2O,其中X的化學(xué)式為( )
A.CO
B.CO2
C.H2CO3
D.K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是( )
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
小芳按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并測定分解溫度(分解溫度越低,反應(yīng)速率越快).
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)③對比,可得出的結(jié)論為 .
(2)由以上實(shí)驗(yàn)還可得出結(jié)論:
(3)【反思】
若要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和不變;
(4)若要通過觀察收集相同體積的氧氣所需時間的長短來判斷該反應(yīng)的快慢,收集氧氣方法應(yīng)該為;還可以通過觀察來判斷該反應(yīng)的快慢.
(5)許多金屬氧化物都可以加快氯酸鉀分解速率,你猜想還有哪種金屬氧化物可以加快氯酸鉀分解的速率,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以證實(shí).
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