12.下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( �。�
A.①和②在元素周期表中屬于同一族B.③和④元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C.②和⑤兩種粒子可形成XY型化合物D.②、③、④均是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原于

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,同一族元素具有相同的最外層電子數(shù);化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān);最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)通常是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),據(jù)此解答

解答 解:A、①和②在元素周期表中不屬于同一族,氦屬于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鎂屬于金屬元素易失去電子,故A錯(cuò);
B、③在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,化學(xué)性質(zhì)活潑,而④是稀有氣體的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故B錯(cuò);
C、②是鎂原子,容易失去兩個(gè)電子顯+2價(jià),⑤是硫原子,容易得到2個(gè)電子,顯-2價(jià),所以可形成XY型化合物,故C正確;
D、④具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),②和③易失去電子,故D錯(cuò);
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱(chēng)取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,發(fā)生反應(yīng):
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A.煤、石油、天然氣是可再生能源B.化石燃料占能源消費(fèi)比例的68%
C.用天然氣作燃料可減緩溫室效應(yīng)D.適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.焚燒廢舊塑料可以解決白色污染問(wèn)題
B.在化學(xué)變化中,催化劑加快反應(yīng)速度
C.含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥
D.生鐵屬于復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某�;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a酒精燈;b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生并收集裝置為AE.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:
①加熱  ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上  ③檢查裝置的氣密性  ④熄滅酒精燈  ⑤用排水取氣法收集氣體  ⑥從水槽中取出導(dǎo)管.
正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))③②①⑤⑥④.
(5)若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響(填“有”或“無(wú)”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.若測(cè)得人體血漿pH>7,則人體一定是健康的
B.鈣、鐵、碘、鋅是人體所必需的微量元素
C.牛奶、豆?jié){是補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣元素的好食品
D.日常飲食應(yīng)大量食用富含油脂的食物,能給身體提供足夠的能量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種,標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以下物質(zhì)平均分為兩類(lèi)(物質(zhì)填化學(xué)式):氧化銅、二氧化碳、三氧化二鐵、二氧化硫
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):均能與稀硫酸反應(yīng).
包括物質(zhì):Fe2O3、CuO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是(  )
A.
食品充氮防腐
B.
氧氣用于氣焊
C.
活性炭做除味劑
D.
焦炭用于煉鐵

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2.某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶石灰水試劑瓶蓋壁上和試劑表面上有一些白色固體.為了弄清楚白色固體的成分,該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么?
【猜想】猜想1:可能是CaCO3
猜想2:可能是Ca(OH)2
猜想3:還可能是CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】他們?nèi)“咨腆w于一試管中加水并靜置后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述無(wú)色濾液于試管中,滴加1~2無(wú)色酚酞試液酚酞試液變 紅色白色粉末中有Ca(OH)2
往上述殘留的固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中有(選填“有”或“無(wú)”)CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
【交流反思】
(1)白色固體形成的原因可能是石灰水與空氣中CO2反應(yīng),生成難溶于水的CaCO3;還可能是氣溫較高時(shí),Ca(OH)2的溶解度減小或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是AB(選填序號(hào))
A.密封保存
B.使用前,臨時(shí)配制
C.禁止使用這種試劑.

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