【題目】下列說法中正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒屬于緩慢氧化 B. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)

C. 原子中一定含有質(zhì)子和電子 D. 最外層為8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

【答案】C

【解析】

A. 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生發(fā)光放熱的現(xiàn)象，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是混合物的分離，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 原子中一定含有質(zhì)子和電子，選項(xiàng)正確；

D. 最外層為8個(gè)電子的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，某些離子的最外層電子數(shù)也為8，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣可用作自來水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃） X+Cl2↑+2H2O，那么X的化學(xué)式為（ ）
A.MnCl2
B.MnCl4
C.Mn(ClO)2
D.MnClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中能立即使燃著的木條熄滅的是 （ ）

A. 空氣B. 氧氣C. 呼出的氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開空氣，下列說法正確的是 （ ）

A. 日常生活中人們常用稀有氣體做保護(hù)氣

B. 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

D. 測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，可用木炭和硫粉代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料，用途非常廣泛。請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖是一包烤花生的圖片，袋內(nèi)的脫氧劑對(duì)食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中，滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是；脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是（填序號(hào)）。
a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用
b.脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥
c.脫氧劑吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

（2）洗相液中含有較多的硝酸銀，通常使用鐵將其置換出來，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是；
（3）工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來煉鐵，其化學(xué)方程式為__；用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵。(結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣20Km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。由臭氧分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于（　�。�

A.單質(zhì)B.混合物C.化合物D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究的問題涉及到各行各業(yè)，以下不屬于化學(xué)研究的對(duì)象是（ ）

A. 大洋深處發(fā)現(xiàn)“可燃冰”，研究其組成、性質(zhì)和用途

B. 研究航天飛機(jī)在太空中的運(yùn)行軌跡

C. 探究金剛石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D. 利用空氣中氮?dú)庵圃斓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是

A.大豆油B.食鹽C.蔗糖D.杜康酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A.西紅柿B.饅頭C.花生油D.牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案